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PLAN DE KITINSTIT
- Bienvenue dans Kitinstit
- Investir les TICE à son rythme
- Mettre en oeuvre le B2i
- Installer des logiciels
- Explorer des logiciels sans les installer
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Bienvenue dans Kitinstit 
Visite guidée de Kitinstit 
- Accès à la visite guidée
- Kitinstit, qu'est-ce que c'est ?
- Objectifs de Kitinstit
- Kitinstit sur DVD, CD ou sur le Web
- Aide à la navigation
- Avertissement
Informations pratiques (bandeau supérieur) 
- Copier Kitinstit
- Comment copier le DVD sur plusieurs CD ?
- Ai-je le droit de copier le DVD ou les CD Kitinstit ?
- Ai-je le droit d'extraire des ressources de Kitinstit pour les diffuser sur un autre support ?
- Si je ne respecte pas ces règles, qu'est-ce que je risque ?
- Est-ce décent de "vendre" des ressources mises à disposition gratuitement par leurs auteurs ?
- Acquérir Kitinstit
- Commander le DVD, les 8 CD
- Télécharger l'interface (le guide)
- Foire aux questions (FAQ)
- A propos de Kitinstit...
- A propos des TICE...
- Crédits de Kitinstit
- Les participants au projet Kitinstit
- Auteurs des logiciels
- Liste des logiciels sélectionnés
- Liste des documents sélectionnés
- L'association PragmaTICE
- Objet de l'association PragmaTICE
- Actions engagées par l'association
- Soutiens apportés par l'association
- Contacter PragmaTICE
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Investir les TICE à son rythme 
Les
TICE, pour quoi faire ? 
- Pour préparer,
gérer sa classe
- Acquérir des ressources pour la classe
- Créer ou adapter tout document à imprimer
- Créer ou adapter des exercices interactifs
- Evaluer
- Organiser sa classe
- Pour gérer
sa carrière, se former
- Utiliser son bureau virtuel
- Utiliser son espace i-Prof
- S'informer et se former avec les TICE
- Pour gérer
l'école, la coopérative scolaire, la BCD, le RASED
- Gérer l'école
- Gérer la coopérative scolaire
- Gérer la BCD
- Gérer le RASED
- Pour s'exercer,
s'évaluer sur ordinateur
- La découverte ludique de l'ordinateur
- L'Enseignement Assisté par Ordinateur (EAO)
- L'expérimentation
- Les activités en ligne
- Pour produire, publier
- Production de textes et documents composites
- Production d'images
- Production de sons
- Production de vidéos
- Production d'activités interactives et/ou multimédias
- Les supports de productions
- Le cadre législatif
- Pour communiquer,
collaborer
- Les principaux outils
- La mutualisation
- La correspondance scolaire
- Rallyes et défis Internet
- Pour lire, se documenter
- Bien lire avec les TICE
- Rechercher sur le Web
- Consulter des CD et DVD
- Découvrir des livres à imprimer, animés
et/ou interactifs
- S'entraîner à lire
- Pour se détendre
- Jeux sur ordinateur
- Musique et film sur ordinateur
Premiers
pas dans les TICE 
- Disposer
d'un matériel opérationnel
- Opérationnel comment ?
- Opérationnel pour qui ?
- Opérationnel pourquoi ?
- Se former
à l'outil informatique
- Patience et longueur de temps...
- Petits conseils pour grands débutants
- Débuter avec l'ordinateur
- Organiser son environnement
- Echanger et copier des fichiers
- Ecrire et mettre en forme des textes
- Créer et retoucher des images
- Enregistrer et retoucher des sons
- Naviguer et rechercher sur Internet
- Communiquer via courrier électronique
- Fiches pratiques "Je veux..."
- MS Internet Explorer
- MS Outlook Express
- MS Publisher
- MS Windows
- OpenOffice 1.1
- Adapter
sa pédagogie
- Pédagogie de projet
- Différenciation des apprentissages
- Relations Enseignant-Apprenant
- Autonomie de l'élève et tutorat
- Réussir
son entrée dans l'art TICE
- De la modestie sinon rien
- Progressivement mais sûrement
Equipement
de l'école 
Ressources
documentaires 
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Mettre en oeuvre le B2i 
Qu'est-ce
que le B2i ? 
Modalités
et outils d'évaluation 
Passage à
l'acte ! 
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Installer des logiciels 
Installation via ce guide 
Installation express 
Installation via ClicMenu 
Logiciels de Kitinstit 
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Explorer des logiciels sans les installer 
Les
deux versions de ClicMenu 
Ouverture
du menu 
Utilisation
du menu 
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