| Ex. |
Connaissances / Capacités |
Tâche / Activité
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Items |
| Première partie |
| 10c |
Désigner des nombres à l’écrit et à l’oral |
- Ecrire en chiffres des nombres dictés |
44-48 |
| 20 |
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- Dénombrer et réaliser une quantité |
97 |
| 11c |
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- Produire des suites de nombres |
49-51 |
| 1c |
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- Comparer des nombres |
1-6 |
| 9c |
Ordonner des nombres
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- Situer des nombres sur une ligne graduée |
43 |
| 21 |
Etablir des relations arithmétiques entre les nombres entiers naturels
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- Connaître des doubles et des moitiés |
98-103
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| 2 |
Calculer mentalement
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- Décomposer un nombre en sommes |
7-11
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| 3c |
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- Trouver des compléments à 10 |
12-16
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| 19c |
Effectuer des calculs en ligne ou posés
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- Calculer des sommes |
94-96
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| Deuxième partie |
| 27 |
Désigner des nombres à l'écrit et à l'oral |
- Retrouver un nombre dans une suite |
123-126 |
| 28 |
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- Dénombrer et réaliser une quantité |
127 |
| 29 |
Ordonner des nombres |
- Trouver un nombre manquant dans une suite |
128-130 |
| 30 |
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- Ranger des nombres |
131 |
| 31 |
Etablir des relations arithmétiques entre les nombres entiers naturels
|
- Trouver la somme de deux nombres identiques |
132-134 |
| 32 |
Effectuer des calculs en ligne ou posés
|
- Calculer des sommes |
135-137 |
