Des organisations possibles

Consulter une vidéo présentant la modularité et la variété des organisations des classes pour exploiter une classe mobile

La salle informatique

 Ses atouts

  • Travail par grands groupes d’élèves
    Ce n’est pas parce que des élèves sont installés devant les ordinateurs en même temps au même endroit qu’ils font nécessairement la même activité.
  • Salle et parc informatique plus faciles à sécuriser
  • Pratique pour mener des séances « dirigées » ou pour finaliser un projet de production quand le temps presse

 Ses contraintes

  • Horaires plus ou moins rigides et anticipation via un planning, ne permettant pas d’intégrer l’outil à la vie de la classe
    On peut imaginer une organisation pour l’utilisation de la salle dans l’école, qui apporte un peu plus de souplesse (convenir qu’un poste peut être laissé à disposition d’une autre classe, échanger des plages horaires avec les collègues en fonction des projets en cours).
  • Aide d’une tierce personne incontournable si l’espace ne permet pas d’accueillir tous les élèves

La salle de classe

 Ses atouts

  • Ordinateurs toujours à disposition
  • Outil « ordinaire » au service de la classe
  • Mise en place d’un travail individualisé et d’une pédagogie différenciée
    Accepter que certains élèves ne fassent pas la même activité que leurs camarades, d’autant qu’ils peuvent tout à fait travailler la même compétence, mais différemment.

 Ses contraintes

  • Espace utile pour ne pas gêner les déplacements dans la classe
  • Travail par atelier difficile si le nombre de postes est insuffisant
    Un contournement : s’organiser pour que certains collègues mettent leurs ordinateurs à disposition d’élèves d’une autre classe, le temps de leur atelier
  • Gestion des "passages sur ordinateur"
    L’ordinateur ne doit pas être pris d’assaut par les mêmes élèves, notamment par ceux qui en auraient le moins besoin.

En salle informatique ou en classe ?

Bien que son enjeu soit pédagogique, l’implantation des ordinateurs est dans les faits souvent conditionné par des considérations qui échappent aux enseignants :

  • Choix par la municipalité de la salle informatique pour des raisons budgétaires, techniques ou de sécurité
  • Utilisation partagée de cette salle (associations, formation pour adultes, etc...)

On oppose souvent salle informatique et ordinateur en fond de classe. Or il s’agit de situations complémentaires ayant chacune leurs spécificités.

Avec le déploiement des matériels mobiles (ordinateurs portables et tablettes), ce débat perd son sens, les élèves n’ayant plus à se déplacer en groupe dans une salle dédiée. 

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