Projet fédérateur (trente classes) sur la littérature enfantine : activités de langage, art plastique, découverte du monde, réseau d’échanges (réf. 26 janvier 2015)
Découverte d’un nouvel album dans une classe de CP. Travail différencié autour de cet album à l’aide du TBI et de la classe mobile (réf. 29 janvier 2015)