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00:05:53

Baladodiffusion en cycle 2

Deux expérimentations pédagogiques en classe de CM2 où la baladodiffusion est utilisée pour l’apprentissage des langues (réf. 26 janvier 2015)

Cycle 3 Baladodiffusion Maîtrise de la langue

00:02:52

Dans la peau d’un élève : la dictée autonome

Ecrire une dictée sur son cahier en toute autonomie, en l'écoutant à son rythme sur l'application Evernote à l'aide de la tablette mobile. (réf. 29 janvier 2015)

Cycle 2 Cycle 3 Maîtrise de la langue Tablette tactile

00:04:47

Diaporama sonore autour de la poésie

Au CM2, illustrer une poésie par un diaporama sonorisé (réf. 27 janvier 2015)

Cycle 3 Diaporama Maîtrise de la langue

00:05:40

L’ENT au primaire : un outil de personnalisation des apprentissages

Utilisation au quotidien les fonctionnalités d’un ENT pour mettre en place une différenciation et une continuité pédagogiques au bénéfice de tous ses élèves de CM1-CM2. (réf. 27 janvier 2015)

Cycle 3 ENT Maîtrise de la langue

00:03:55

Les tablettes à l’école Lallier à l’Hay les Roses

Utilisation de tablettes tactiles à l'école (réf. 27 janvier 2015)

Cycle 3 Maîtrise de la langue Mathématiques Tablette tactile

00:05:53

Plan ENR, un site d’école : écrire pour être lu

Une enseignante explique comment elle gère un travail collectif d’écriture permettant l’alimentation du site Web de l’école, à l’aide de l’équipement reçu dans le cadre du plan ENR (école numérique rurale). (réf. 28 janvier 2015)

Cycle 2 Cycle 3 Maîtrise de la langue Production d’écrits Site Web TNI

00:01:45