Dans le cadre du dispositif Edutablettes 86, un professeur des écoles et un enseignant d'histoire-géographie invitent leurs élèves à la découverte du patrimoine local. (réf. 20 novembre 2015)

Cycle 3 Correspondance Histoire Géographie Tablette tactile

Créer un livre numérique, écrire un scénario, réaliser les illustrations de l'histoire, numériser les illustrations, enregistrer la narration, au CE2, avec des tablettes tactiles. (réf. 26 janvier 2015)

Cycle 3 Livre multimédia Tablette tactile

Ecrire une dictée sur son cahier en toute autonomie, en l'écoutant à son rythme sur l'application Evernote à l'aide de la tablette mobile. (réf. 29 janvier 2015)

Cycle 2 Cycle 3 Maîtrise de la langue Tablette tactile

Un professeur des écoles propose la création de scénarios avec Scratch JR (MIT) dans une classe multi-niveaux. (réf. 20 novembre 2015)

Cycle 2 Cycle 3 Programmation Tablette tactile

Expérimentation de nouvelles modalités d’évaluation en utilisant boîtiers de vote et tablettes tactiles. (réf. 26 janvier 2015)

Cycle 2 Boîtier de vote Evaluation Tablette tactile

Une professeure des écoles explique comment elle utilise, avec ses élèves, les tablettes tactiles dans l’étude de l’histoire des arts, en CM2. (réf. 27 janvier 2015)

Cycle 3 Livre multimédia Tablette tactile

Projet de journal scolaire pour le cycle 3, réalisé à l’aide de tablettes tactiles, dans le cadre d’une expérimentation visant à « intégrer des tablettes numériques dans son enseignement ». (réf. 27 janvier 2015)

Cycle 3 Journal scolaire Production d’écrits Tablette tactile

Deux enseignants de CP et CE2 présentent leur utilisation de baladeurs mp3 et de tablettes numériques. (réf. 8 mai 2015)

Cycle 2 Cycle 3 Baladodiffusion Langues vivantes Tablette tactile

Présentation des usages des tablettes numériques (réf. 27 janvier 2015)

Cycle 2 Tablette tactile

Utilisation du numérique et notamment une tablette tactile comme outil de communication sur la vie de la classe de MS-GS. (réf. 27 janvier 2015)

Cycle 1 Liaison école famille Tablette tactile

Utilisation de tablettes tactiles à l'école (réf. 27 janvier 2015)

Cycle 3 Maîtrise de la langue Mathématiques Tablette tactile

Une enseignante de maternelle intègre, dans son environnement d'apprentissages, les tablettes numériques en petite et moyenne section. (réf. 27 janvier 2015)

Cycle 1 Tablette tactile

Un professeur des écoles en CM1-CM2 présente des activités en lecture et en écriture, basées sur l’univers d’Alphonse Daudet et s’articulant autour de l’utilisation de tablettes tactiles. (réf. 27 janvier 2015)

Cycle 3 Lecture Tablette tactile

Les élèves composent une chanson, paroles et musique, puis en réalisent le clip vidéo à l'aide de tablettes numériques. (réf. 23 février 2015)

Cycle 2 Cycle 3 Film d’animation Tablette tactile

Une enseignante propose à ses élèves de CP de réaliser un livre numérique qui sera présenté aux élèves de GS dans le cadre des actions de liaison GS/CP. (réf. 23 février 2015)

Cycle 2 Livre multimédia Tablette tactile TNI

Des élèves de CM1 et CM2 apprennent à raisonner et résoudre des problèmes avec des tablettes tactiles. (réf. 29 janvier 2015)

Cycle 3 Mathématiques Tablette tactile

L’organisation en ateliers programmée autour de supports numériques adaptés favorise l’autonomie et l’implication. (réf. 28 janvier 2015)

Cycle 2 Lecture Maîtrise de la langue Tablette tactile

Au fil des différentes activités de langage menées autour d'un album, des élèves de GS réinvestissent le vocabulaire qu'ils se sont appropriés par la création de leur propre monstre. Les productions réalisées sur les tablettes tactiles sont présentées à l ?ensemble de la classe par un système de visualisation collective. (réf. 29 janvier 2015)

Cycle 1 Langage Tablette tactile

Une professeure des écoles organise des séances de calcul mental avec ses élèves de CM1-CM2 à l’aide d’une application sur tablettes tactiles. (réf. 23 février 2015)

Cycle 3 Mathématiques Tablette tactile

Une professeure de CP présente son utilisation des tablettes pour enseigner l'anglais. (réf. 8 mai 2015)

Cycle 2 Langues vivantes Tablette tactile

Un professeur des écoles participe à une expérimentation de tablettes tactiles avec ses élèves de CM2. (réf. 28 janvier 2015)

Cycle 3 Lecture Maîtrise de la langue Production d’écrits Tablette tactile