Un professeur des écoles sensibilise ses élèves de CP-CE1 au film d’animation, puis met en œuvre avec eux un projet de création dans lequel ils apprennent le travail en autonomie et développent de multiples compétences transversales ou disciplinaires. (réf. 27 janvier 2015)

Cycle 2 Film d’animation

Les élèves composent une chanson, paroles et musique, puis en réalisent le clip vidéo à l'aide de tablettes numériques. (réf. 23 février 2015)

Cycle 2 Cycle 3 Film d’animation Tablette tactile