Des pistes s'appuyant sur les TICE    

LectraMini (v. essai) [S] [R] [O] [hp] Atelier de lecture et d'écriture avec synthèse vocale : ensemble d'outils à la disposition du maître et des élèves, pour accompagner, compléter l'apprentissage de l'écriture et de la lecture et améliorer son efficacité. Utilisable à partir de la Grande Section de maternelle et du CP. L'enseignant saisit les textes de son choix.

Michel Brun - Libre essai

Objectif lire [S] [R] [hp] Activités centrées sur une des composantes de l'apprentissage de la lecture. Six séquences vidéos sont utilisées comme support aux différentes activités, le logiciel jouant sur la complémentarité entre les vidéos, les sons, les images et les textes.

Chrysis - Commercial

Avertissement

• Les pistes proposées ne représentent que quelques exemples de situations pouvant être mises en place pour accompagner l'apprentissage des élèves. Par ailleurs, certaines compétences ne sauraient être mises en oeuvre via les TICE.
• Les logiciels sélectionnés (compatibles PC) étant pour la plupart des outils permettant à l'élève de s'entraîner, il convient de rappeler les limites de l'exercice, qu'il soit réalisé sur papier ou sur ordinateur ( Enseignement Assisté par Ordinateur).
• Attention donc à ne pas reproduire sur ordinateur une situation similaire à celle qui a conduit l'élève à l'échec lors de l'évaluation, sans prendre le soin de lui apporter de nouveaux moyens, pas nécessairement issus des TICE...
•  En quoi les TICE peuvent-elles favoriser l'apprentissage des élèves ?

Légende des fiches logiciels

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• [O] => Logiciel ouvert (dont on peut personnaliser les données)
• [S] => Score donné au terme de l'exercice
• [R] => Résulats enregistrés
• [2] => Peut se jouer à plusieurs
• [hp] => Son indispensable

Comment installer les logiciels pour que les élèves les utilisent ?