Objectif du dossier

Aider les enseignants à tirer parti de l'évaluation 2006, en proposant :

• une version hypertextuelle de la documentation officielle (pour le CE2) ;
• quelques ressources facilitant la mise en oeuvre et l'exploitation des évaluations ;
• des pistes pour lesquelles le recours aux TICE constitue un support privilégié de remédiation ou de consolidation des compétences mobilisées lors des évaluations 2006 CE1 et CE2.

Avertissement

• Les pistes proposées ne représentent que quelques exemples de situations pouvant être mises en place pour accompagner l'apprentissage des élèves. Par ailleurs, certaines compétences ne sauraient être mises en oeuvre via les TICE.
• Les logiciels sélectionnés (compatibles PC) étant pour la plupart des outils permettant à l'élève de s'entraîner, il convient de rappeler les limites de l'exercice, qu'il soit réalisé sur papier ou sur ordinateur (Enseignement Assisté par Ordinateur).
• Attention donc à ne pas reproduire sur ordinateur une situation similaire à celle qui a conduit l'élève à l'échec lors de l'évaluation, sans prendre le soin de lui apporter de nouveaux moyens, pas nécessairement issus des TICE...

Crédits

• Dossier conçu pour l'association PragmaTICE par Eric Chenavier, avec la participation de Frédéric Mathy, Claude Moine et Catherine Vitoux, à partir du dossier créé pour l'évaluation CE2 2005.
• Illustrations de Jacques Risso.
• Ressources également proposées par Jean-Michel François, Alain Gonzalez, Claude Iglesis, David Leschi, Didier Mujica, Roland Picard et Jean-Paul Terrancle.
• Merci à tous les auteurs des logiciels sélectionnés.