Dossier Evaluation CE2 - 2005 sur le site de PragmaTICE

Champ : Calcul Les tables de multiplication
Ex. Connaissances / Capacités Tâche / Activité Items
40 Organiser et effectuer mentalement ou àvec l'aide de l'écrit, sur des nombres entiers, un calcul additif, soustractif, multiplicatif ou un calcul de division en s'appuyant sur des résultats mémorisés et en utilisant de façon implicite les propriétés des nombres et des opérations. - Restituer les résultats de calculs additifs. 158-159-160-161



  Des pistes s'appuyant sur les TICE    

LogPerr [S] [R] [O] haut de page

cMental : Calcul mental systématique - 104 opérations toutes prêtes - 10 niveaux par opération
Possibilité d'en créer
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Michel Perraut  - Version de démonstration

Quizztop [S] [R] haut de page

TABLES DE MULTIPLICATION Apprentissage des tables de 2 à 9.
TABLES DES SOUSTRACTION Calculer mentalement la différence de deux nombres.
NUMÉRATION : DÉCOMPOSITION Écrire un nombre en chiffres ou sous forme d'un code représentant les unités, les dizaines, les centaines,...
ADDITIONS Calculer mentalement la somme de deux nombres (entiers ou décimaux).
ÉGALITÉS Associer deux étiquettes contenant deux écritures différentes d'un même nombre.
TABLES D'ADDITION Calculer mentalement la somme de deux nombres.
NUMÉRATION : ORDRE Ranger un nombre dans une suite en conservant l'ordre (entiers et décimaux).
OPÉRATIONS À TROUS Retrouver dans une opération posée un chiffre ou un signe manquant.
CHIFFRES & NOMBRES Dans un nombre, retrouver le chiffre demandé, ou le nombre demandé.
CALCUL MENTAL Effectuer mentalement des calculs présentés sous forme de questions.

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Jocatop - Commercial

AbulEdu - Calculs [O] [S] [R] haut de page

Logiciel de mathématiques composé de plusieurs modules abordables à partir du cycle 3 concernant le calcul. Ce sont des reprises de logiciels du plan IPT, de l'ICEM, de Bordeaux (A nous la division). Il regroupe des activités de calcul mental, approché,en arbre, de quotients.

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Equipe du Terrier - Libre

  • Attention ! Le moteur TCL/TK doit être installé pour ouvrir les applications AbulEdu.

AbaCalc [S] [R] haut de page

Le programme est conçu pour tous les niveaux : au CP, travail sur les nombres de 0 à 10/20, au CE de 0 à 100/1000, au CM sur les grands nombres. L’élève fait son choix : ceci permet de différencier les parcours. 89 jeux ou exercices sont proposés, la plupart étant soumis à un tirage aléatoire (85 sur 89). Il s’inscrit parfaitement dans le cadre d’une pédagogie différenciée.

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Philippe Chevé - Gratuit

AtouMath (Ancien Calmenta) [S] [R] haut de page

Entraînement au calcul mental: Addition, Soustractions, Tables de Multiplication, Multiplications élémentaires, Divisions avec et sans reste, Complémentaire, ainsi que trois jeux connus des amateurs de Calcul.

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Jean-Marc Bassetti  - Gratuit

Le matou matheux haut de page

Cet outil propose de travailler des compétences mathématiques du CP au CM.
- le calcul mental,
- les tables,
- les principales opérations (addition, soustraction, multiplication),
- les nombres,
- etc.

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Site créé par Anne Ruhlmann  - Gratuit

Elémentaire [S] [R] haut de page

 Entraînement et évaluation au calcul mental "automatisé" pour l'école élémentaire

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Guillaume Carré et Hervé Lorent  - Gratuit

Lilimini [S] [R] haut de page

Ensemble de modules mathématiques

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PA Caron & co - Gratuit

Mathoutor [S] [R] [O] haut de page

 Volume 1 :
- Technique de l'addition
- Angles
- Lire un nombre
- Technique de la soustraction
- Apprentissage des tables

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Philippe Mercier - Version de démonstration

Avertissement haut de page

  • Les pistes proposées ne représentent que quelques exemples de situations pouvant être mises en place pour accompagner l'apprentissage des élèves. Par ailleurs, certaines compétences ne sauraient être mises en oeuvre via les TICE.
  • Les logiciels sélectionnés (compatibles PC) étant pour la plupart des outils permettant à l'élève de s'entraîner, il convient de rappeler les limites de l'exercice, qu'il soit réalisé sur papier ou sur ordinateur (Télécharger sur le site de l'auteur Enseignement Assisté par Ordinateur).
  • Attention donc à ne pas reproduire sur ordinateur une situation similaire à celle qui a conduit l'élève à l'échec lors de l'évaluation, sans prendre le soin de lui apporter de nouveaux moyens, pas nécessairement issus des TICE...
  • Télécharger sur le site de l'auteur En quoi les TICE peuvent-elles favoriser l'apprentissage des élèves ?

Attention ! Le lien Installer le logiciel à partir du CD   n'est actif qu'à partir du CD.

Légende des fiches logiciels haut de page

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Visiter le site de l'auteur Installer le logiciel à partir du CD Afficher une copie d'écran
  • [O] => Logiciel ouvert (dont on peut personnaliser les données)
  • [S] => Score donné au terme de l'exercice
  • [R] => Résulats enregistrés
  • [2] => Peut se jouer à plusieurs
  • [hp] => Son indispensable

Comment installer les logiciels pour que les élèves les utilisent ? haut de page

Important ! Pour que ces logiciels soient reconnus, il est impératif de suivre les instructions données lors de l'installation, en particulier celle qui consiste à coller (en pressant simultanément les touches <Ctrl> et <V>) le chemin d'installation dans le champ adéquat. (choisir l'option proposant de changer le dossier d'installation)