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	<title>PragmaTICE</title>
	<link>https://pragmatice.net/lesite/</link>
	<description>Production et s&#233;lection de ressources (logiciels, portails Web, pistes p&#233;dagogiques, proc&#233;dures techniques) pour enseigner avec le num&#233;rique &#224; l'&#233;cole primaire</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Cr&#233;er et publier des questionnaires</title>
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		<dc:date>2015-04-22T22:47:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Eric</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Cr&#233;er des formulaires &lt;br class='autobr' /&gt;
Google Forms est module de Google Drive(*). Il permet de cr&#233;er des formulaires (questionnaire de satisfaction, formulaire de contact, formulaire de r&#233;servation, formulaire de sondage, etc.). &lt;br class='autobr' /&gt;
Les r&#233;sultats sont instantan&#233;ment consign&#233;s dans une feuille de calcul. On peut &#233;galement recevoir un mail contenant les r&#233;ponses lors de chaque validation du formulaire. Cr&#233;er une enqu&#234;te avec Google Forms Tutoriel Google Forms (My Teleworker) Google Formulaire : 10 cas (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pragmatice.net/lesite/spip.php?rubrique91" rel="directory"&gt;Organiser et partager ses informations&lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>G&#233;rer un agenda collaboratif</title>
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		<dc:date>2015-04-22T20:45:02Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Eric</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Un agenda collaboratif permet de suivre tous les &#233;v&#233;nements li&#233;s &#224; son activit&#233; professionnelle ou priv&#233;e. Certaines donn&#233;es peuvent &#234;tre partag&#233;es avec d'autres personnes. &lt;br class='autobr' /&gt;
Google Agenda est disponible gratuitement d&#232;s lors que l'on dispose d'un compte Google. 7 bonnes raisons d'utiliser Google Agenda Tutoriel Google Agenda (My Teleworker) Synchroniser Google Agenda avec Thunderbird (Arobase.org)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pragmatice.net/lesite/spip.php?rubrique91" rel="directory"&gt;Organiser et partager ses informations&lt;/a&gt;


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Prendre des notes et les organiser</title>
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		<dc:date>2015-04-22T20:41:49Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Eric</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La rubrique &#034;Carte mentale&#034; du site pr&#233;sente quelques outils permettant d'organiser ses id&#233;es, y compris collaborativement. Evernote &lt;br class='autobr' /&gt; Evernote est une application multi-plateforme qui permet de prendre des notes en ligne, de collecter des informations (texte, image, page web, note audio, tout type de fichiers), apr&#232;s avoir cr&#233;&#233; un compte gratuit ou premium (pour disposer d'espace suppl&#233;mentaire). Il est &#233;galement possible d'installer un logiciel local sur ordinateur, smartphone ou (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pragmatice.net/lesite/spip.php?rubrique91" rel="directory"&gt;Organiser et partager ses informations&lt;/a&gt;


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>S&#233;lectionner, &#233;diter et partager des contenus</title>
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		<dc:date>2015-04-22T20:34:55Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Eric</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les outils de curation de donn&#233;es permettent de collecter, organiser, mettre en valeur et partager tous types de contenus autour d'une th&#233;matique donn&#233;e. 15 outils de curation incontournables (Les outils de la veille) Un outil tr&#232;s pratique : Scoop.it &lt;br class='autobr' /&gt; Scoop.it est une application en ligne qui permet d'assurer une veille d'informations bas&#233;e sur des mots-cl&#233;s. On peut ainsi partager ses d&#233;couvertes du Web autour de th&#233;matiques cibl&#233;es. Acc&#233;der &#224; Scoop-it et cr&#233;er un compte (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pragmatice.net/lesite/spip.php?rubrique91" rel="directory"&gt;Organiser et partager ses informations&lt;/a&gt;


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Organiser, g&#233;rer, et partager ses sites Web pr&#233;f&#233;r&#233;s</title>
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		<dc:date>2015-04-22T20:30:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Eric</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Enregistrer ses sites favoris dans son navigateur &lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;pertorier un site (une page) dans ses favoris (favori, signet ou marque-page selon le navigateur), c'est enregistrer dans son navigateur son nom et son adresse dans le but de l'ouvrir ult&#233;rieurement. Ces favoris peuvent &#234;tre class&#233;s dans des cat&#233;gories. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les sites r&#233;pertori&#233;s dans les favoris ne sont accessibles que depuis l'ordinateur sur lequel ils ont &#233;t&#233; enregistr&#233;s. &#192; l'&#233;cole, il faut les r&#233;f&#233;rencer autant de fois qu'il y a de (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pragmatice.net/lesite/spip.php?rubrique91" rel="directory"&gt;Organiser et partager ses informations&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les vid&#233;os et les animations</title>
		<link>https://pragmatice.net/lesite/spip.php?article325</link>
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		<dc:date>2015-04-22T20:24:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Eric</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Utilis&#233;es &#224; bon escient, les vid&#233;os et les animations facilitent la compr&#233;hension des apprenants. A la dimension multim&#233;dia des vid&#233;os, s'ajoute l'interactivit&#233; des animations. &lt;br class='autobr' /&gt;
Consulter les rubriques Vid&#233;o et Animation du site pour davantage d'informations... La charge cognitive et l'apprentissage multim&#233;dia (Agence des usages des TICE) Les animations, quand et comment s'en servir ? (Agence des usages des TICE)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pragmatice.net/lesite/spip.php?rubrique90" rel="directory"&gt;Pr&#233;senter avec des logiciels et m&#233;dias adapt&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les tableurs-grapheurs</title>
		<link>https://pragmatice.net/lesite/spip.php?article324</link>
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		<dc:date>2015-04-22T20:20:46Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Eric</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Un tableur-grapheur est un logiciel de bureautique qui permet de cr&#233;er des feuilles de calcul et de produire des graphiques (&#224; barres, courbes ou secteurs). &lt;br class='autobr' /&gt;
Les plus connus sont : Calc (suite LibreOffice(*)) MS Excel Premi&#232;re approche du tableur avec LibreOffice Calc Tutoriel OpenOffice Calc - Diagramme et tableau simple Framacalc, un tableur collaboratif Le tableur au primaire (Math&#233;matice) Utilisation du tableur &#224; l'&#233;cole (IEN Auch 2) Utilisation du tableur au cycle III (Ph (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pragmatice.net/lesite/spip.php?rubrique90" rel="directory"&gt;Pr&#233;senter avec des logiciels et m&#233;dias adapt&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La Pr&#233;AO (Pr&#233;sentation Assist&#233;e par Ordinateur)</title>
		<link>https://pragmatice.net/lesite/spip.php?article323</link>
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		<dc:date>2015-04-22T20:07:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Eric</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Une Pr&#233;sentation Assist&#233;e par Ordinateur se compose d'une succession de diapositives pouvant contenir : du texte, des images, des animations de texte et d'images, des sons, des vid&#233;os... &lt;br class='autobr' /&gt;
On l'utilise soit pour accompagner un expos&#233; oral (plan de l'expos&#233;, rep&#232;res, illustrations, synth&#232;ses, bilans, points &#224; retenir), soit comme support de pr&#233;sentation autonome (le contenu peut alors &#234;tre plus complet). &lt;br class='autobr' /&gt;
La rubrique Diaporama du site pr&#233;sente quelques outils de Pr&#233;AO. Les (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pragmatice.net/lesite/spip.php?rubrique90" rel="directory"&gt;Pr&#233;senter avec des logiciels et m&#233;dias adapt&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Utiliser un visualiseur</title>
		<link>https://pragmatice.net/lesite/spip.php?article322</link>
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		<dc:date>2015-04-22T20:00:58Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Eric</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Associ&#233; &#224; un vid&#233;oprojecteur ou un TBI/VPI, un visualiseur est une webcam fix&#233;e sur un support r&#233;glable, qui permet de projeter sur une grande surface un objet anim&#233; ou non. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le visualiseur favorise les &#233;changes et interactions entre l'enseignant et les &#233;l&#232;ves, ou les &#233;l&#232;ves entre eux : en pr&#233;sentant des travaux, des expos&#233;s, en affichant une photo, une page d'un livre, d'un site Web, tout document &#233;crit que l'on peut annoter en direct, en montrant tout objet ou sc&#232;ne anim&#233;e. Usages du (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pragmatice.net/lesite/spip.php?rubrique89" rel="directory"&gt;Pr&#233;senter avec un mat&#233;riel adapt&#233;&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Utiliser un TNI/TBI ou un VPI </title>
		<link>https://pragmatice.net/lesite/spip.php?article321</link>
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		<dc:date>2015-04-22T20:00:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Eric</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;&#8211; Un TBI, qu'est-ce que c'est ? &lt;br class='autobr' /&gt; Extrait de Wikipedia : &#034;Le tableau blanc interactif (TBI), tableau num&#233;rique interactif (TNI) ou tableau p&#233;dagogique interactif (TPI) est un tableau sur lequel vous pouvez afficher le contenu d'un ordinateur et le contr&#244;ler directement du tableau &#224; l'aide d'un crayon-souris (stylet) et pour certains types de tableaux (tactiles) avec les doigts.&#034; &lt;br class='autobr' /&gt;
Il se compose d'un ordinateur, d'un tableau, d'un vid&#233;oprojecteur et d'une solution de pilotage qui g&#232;re (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pragmatice.net/lesite/spip.php?rubrique89" rel="directory"&gt;Pr&#233;senter avec un mat&#233;riel adapt&#233;&lt;/a&gt;


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