Server : Apache System : Linux ks5.tuic.fr 6.1.0-18-amd64 #1 SMP PREEMPT_DYNAMIC Debian 6.1.76-1 (2024-02-01) x86_64 User : pragmatice ( 1003) PHP Version : 8.2.24 Disable Function : NONE Directory : /home/pragmatice/public_html/lesite/tmp/cache/calcul/10/ |
a:2:{s:9:"nom_cache";s:38:"10502433c054ad6aa29e1bcdf1e02274.cache";s:6:"valeur";a:12:{s:9:"squelette";s:37:"html_b2f77a6c9f2ddfc004c0f22580ba3533";s:6:"source";s:37:"squelettes/inclure/inc-art_alpha.html";s:11:"process_ins";s:4:"html";s:11:"invalideurs";a:1:{s:5:"cache";s:38:"10502433c054ad6aa29e1bcdf1e02274.cache";}s:7:"entetes";a:1:{s:12:"X-Spip-Cache";i:86400;}s:5:"duree";i:0;s:5:"texte";s:4159:"
<h5>A et B</h5>
<a href="spip.php?article1">Activités de Lecture Écriture en CP sur ardoises numériques</a> ; <a href="spip.php?article4">Atelier d’échecs avec le TNI en CM2</a> ; <a href="spip.php?article7">Blog et TBI pour la production d’écrits au CM2</a> ;
<h5>C et D</h5>
<a href="spip.php?article8">Conception d’un web-documentaire en CM2</a> ; <a href="spip.php?article9">Créer un livre numérique avec des tablettes tactiles en CE2</a> ; <a href="spip.php?article14">Des modalités d’évaluation renouvelées</a> ; <a href="spip.php?article102">Dans la peau d’un élève : la dictée autonome</a> ; <a href="spip.php?article201">Course d’orientation numérique au CM2</a> ; <a href="spip.php?article203">Conception et usages de la carte mentale</a> ; <a href="spip.php?article620">De la logique au code avec Scratch Junior</a> ;
<h5>E et F</h5>
<a href="spip.php?article22">Faire vivre un blog d’école</a> ;
<h5>G et H</h5>
<a href="spip.php?article23">Histoire des Arts en CM2 : création d’un livre numérique sur tablette</a> ;
<h5>I à K</h5>
<a href="spip.php?article24">Impacts d’une formation à distance sur les usages du numérique en classe</a> ;
<h5>L</h5>
<a href="spip.php?article28">L’ENT à l’école Châteaudun</a> ; <a href="spip.php?article29">L’ENT à l’école de Drucat</a> ; <a href="spip.php?article30">L’ENT dans le ciel : éléments d’astronomie en CM2</a> ; <a href="spip.php?article31">La pédagogie inversée</a> ; <a href="spip.php?article33">La tablette, le "doudou numérique" de l’école Albert Camus de Talence</a> ; <a href="spip.php?article34">La technologie dans les écoles</a> ; <a href="spip.php?article41">Les cahiers numériques</a> ; <a href="spip.php?article42">Les fondamentaux : une continuité entre l’école et la famille</a> ; <a href="spip.php?article43">Les fondamentaux à la maison : revoir et partager les apprentissages de l’école</a> ; <a href="spip.php?article44">Les fondamentaux au cycle 2</a> ; <a href="spip.php?article45">Les fondamentaux au cycle 3</a> ; <a href="spip.php?article47">Les tablettes à l’école Lallier à l’Hay les Roses</a> ; <a href="spip.php?article48">Les tablettes numériques et les 3/4 ans - Learning is fun</a> ; <a href="spip.php?article49">Littérature et tablettes tactiles</a> ; <a href="spip.php?article107">Lire pour grandir - Une école engagée</a> ;
<h5>Q et R</h5>
<a href="spip.php?article57">Réalisation d’un journal télévisé en primaire</a> ;
<h5>S à U</h5>
<a href="spip.php?article59">Scratch à la maternelle</a> ; <a href="spip.php?article61">TBI : au-delà de la techno... La pédago !</a> ; <a href="spip.php?article62">TNI en Arts plastiques - Capsule 2.2.1 - Primaire - Apprécier</a> ; <a href="spip.php?article63">TNI en Arts plastiques - Capsule 2.2.2 - Primaire - Créer</a> ; <a href="spip.php?article69">Twitter en classe de CM</a> ; <a href="spip.php?article73">Un projet à l’école : le gâteau eTwinning</a> ; <a href="spip.php?article77">Un projet eTwinning à l’école : le jardin à palabres</a> ; <a href="spip.php?article82">Usage pédagogique d’un ENT : repérage géographique en CM2</a> ; <a href="spip.php?article83">Usages TICE en classe</a> ; <a href="spip.php?article85">Utilisation de boîtiers de vote électronique en primaire</a> ; <a href="spip.php?article88">Utilisation de tablettes tactiles en primaire</a> ; <a href="spip.php?article90">Utilisation du visualiseur et du TNI à l’école primaire</a> ; <a href="spip.php?article205">Un jeu sur tablette pour travailler le calcul mental</a> ; <a href="spip.php?article618">Un webdocumentaire en classe de cycle 3</a> ;
<h5>V à Z</h5>
<a href="spip.php?article94">Visioconférence et baladeurs MP3 au service de l’apprentissage des langues au CM</a> ;
";s:5:"notes";s:0:"";s:8:"contexte";a:8:{s:9:"rubrique1";s:0:"";s:11:"id_rubrique";s:1:"1";s:9:"type-page";s:8:"rubrique";s:4:"date";s:19:"2024-10-14 10:56:26";s:12:"date_default";b:1;s:10:"date_redac";s:19:"2024-10-14 10:56:26";s:18:"date_redac_default";b:1;s:4:"lang";s:2:"fr";}s:12:"lastmodified";i:1728903386;s:2:"gz";b:0;s:3:"sig";i:440719752;}}