Server : Apache
System : Linux ks5.tuic.fr 6.1.0-18-amd64 #1 SMP PREEMPT_DYNAMIC Debian 6.1.76-1 (2024-02-01) x86_64
User : pragmatice ( 1003)
PHP Version : 8.2.24
Disable Function : NONE
Directory : /home/pragmatice/public_html/kitinstit/
|
Server : Apache System : Linux ks5.tuic.fr 6.1.0-18-amd64 #1 SMP PREEMPT_DYNAMIC Debian 6.1.76-1 (2024-02-01) x86_64 User : pragmatice ( 1003) PHP Version : 8.2.24 Disable Function : NONE Directory : /home/pragmatice/public_html/kitinstit/ |
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<title>Conseils - Débuter avec l'ordinateur</title>
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<META NAME="Description" CONTENT="Kitinstit est un outil conçu pour aider les enseignants du 1er degré à investir l'outil informatique dans leurs pratiques professionnelles.">
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<body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
<a name="haut"></a>
<table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" class="bandeau">
<tr>
<td width="180" valign="top"><table border="0" cellspacing="3" cellpadding="0">
<tr>
<td><a href="1_investir.htm" target="_top"><img src="images/investir_tice.gif" width="32" height="32" alt="Investir les TICE à son rythme" title="Investir les TICE à son rythme" border="0"></a> <a href="2_b2i.htm" target="_top"><img src="images/b2i.gif" width="32" height="32" alt="Mettre en oeuvre le B2i" title="Mettre en oeuvre le B2i" border="0"></a> <a href="3_installer.htm" target="_top"><img src="images/instal_logo.gif" width="32" height="32" alt="Installer des logiciels" title="Installer des logiciels" border="0"></a> <a href="4_explorer.htm"><img src="images/cd_explorer.gif" width="32" height="32" border="0" alt="Explorer des logiciels sans les installer" title="Explorer des logiciels sans les installer"></a> <a href="kitinstit_visite_guidee.htm"><img src="images/icone_ki.gif" alt="Visite guidée de Kitinstit" title="Visite guidée de Kitinstit" width="32" height="32" border="0"></a></td>
</tr>
</table></td>
<td><div align="center"><a href="http://pragmatice.net"><img src="../images/accueil_ptice.gif" alt="Accueil PragmaTICE" width="22" height="18" border="0" title="Accueil PragmaTICE"></a> <b><a href="copier_kitinstit.htm" target="_top" class="bandeau">[Copier Kitinstit]</a> <a href="commander_kitinstit.htm" target="_top" class="bandeau">[Acquérir Kitinstit]</a> <a href="faq.htm" target="_top" class="bandeau">[FAQ]</a> <a href="credits.htm" target="_top" class="bandeau">[Crédits]</a> <a href="plan.htm" target="_top" class="bandeau">[Plan]</a> <a href="pragmatice.htm" target="_top" class="bandeau">[PragmaTICE]</a></b></div></td>
<td width="100" valign="top" align="right"><table border="0" cellspacing="3" cellpadding="0">
<tr>
<td><a href="index.htm" target="_top"><img src="images/kitinstit.gif" width="88" height="32" alt="Accueil de Kitinstit" title="Accueil de Kitinstit" border="0"></a></td>
</tr>
</table></td>
</tr>
</table>
<br>
<table align="center" width="750" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tr>
<td>
<table width="100%" border="0" cellspacing="3" cellpadding="3">
<tr>
<td valign="top" width="270">
<table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tr>
<td width="10" valign="top"><img src="images/puce_triangle.gif" width="8" height="12"></td>
<td align="left"> <a href="index.htm" class="hierarchie12">Accueil
de Kitinstit</a></td>
</tr>
</table>
<table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tr>
<td width="20" valign="top"><img src="images/calle.gif" width="10" height="1"><img src="images/puce_triangle.gif" width="8" height="12"></td>
<td align="left"> <a href="1_investir.htm" class="hierarchie12">Investir
les TICE � son rythme</a></td>
</tr>
</table>
<table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tr>
<td width="30" valign="top"><img src="images/calle.gif" width="20" height="8"><img src="images/puce_triangle.gif" width="8" height="12"></td>
<td align="left"><a href="1_premiers_pas.htm" class="hierarchie12">Premiers
pas dans les TICE</a></td>
</tr>
</table>
<table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tr>
<td width="40" valign="top"><img src="images/calle.gif" width="30" height="8"><img src="images/puce_triangle.gif" width="8" height="12"></td>
<td align="left"><a href="1_premiers_pas.htm#se_former" class="hierarchie12">Se
former à l'informatique</a></td>
</tr>
</table>
<table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tr>
<td width="50" valign="top"><img src="images/calle.gif" width="40" height="8"><img src="images/puce_triangle.gif" width="8" height="12"></td>
<td align="left">
<p><span class="titre14">Débuter avec l'ordinateur</span></p>
</td>
</tr>
</table>
<br>
<table class="cadre_menu" border="0" cellspacing="3" cellpadding="3">
<tr valign="top">
<td width="35"><a href="#clavier"><img src="images/conseils_clavier.gif" width="32" height="32" border="0"></a></td>
<td valign="bottom"><a href="#clavier" class="rouge12">Manipuler le clavier</a></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="35"><a href="#souris"><img src="images/conseils_souris.gif" width="32" height="32" border="0"></a></td>
<td valign="bottom"><a href="#souris" class="rouge12">Manipuler la souris</a></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="35"><a href="#ouvrir"><img src="images/conseils_ouvrir_applic.gif" width="32" height="32" border="0"></a></td>
<td valign="bottom"><a href="#ouvrir" class="rouge12">Ouvrir une application</a></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="35"><a href="#quitter"><img src="images/conseils_fermer_applic.gif" width="32" height="32" border="0"></a></td>
<td valign="bottom"><a href="#quitter" class="rouge12">Quitter une application</a></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="35"><a href="#rechercher"><img src="images/conseils_rechercher_info.gif" width="32" height="32" border="0"></a></td>
<td valign="bottom"><a href="#rechercher" class="rouge12">Rechercher une information</a></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td><a href="#fenetres"><img src="images/conseils_fenetres.gif" width="32" height="32" border="0"></a></td>
<td valign="bottom"><a href="#fenetres" class="rouge12">Manipuler les fenêtres</a></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="35"><a href="#presse"><img src="images/conseils_presse_papiers.gif" width="32" height="32" border="0"></a></td>
<td valign="bottom"><a href="#presse" class="rouge12">Utiliser le presse-papiers</a></td>
</tr>
</table>
</td>
<td width="10"> </td>
<td valign="top" class="cadre_resume">
<p class="titre_resume" align="center">Petits conseils pour grands
débutants !</p>
<ul>
<li><a href="1_conseils_base.htm">Débuter avec l'ordinateur
</a></li>
<li><a href="1_conseils_organiser.htm">Organiser son environnement</a></li>
<li><a href="1_conseils_fichiers.htm">Echanger et copier des fichiers</a></li>
<li><a href="1_conseils_ttextes.htm">Ecrire et mettre en forme des
textes</a></li>
<li><a href="1_conseils_timages.htm">Créer et retoucher des
images</a></li>
<li><a href="1_conseils_tsons.htm">Enregistrer et retoucher des
sons</a></li>
<li><a href="1_conseils_navigation.htm">Naviguer et rechercher sur
Internet</a></li>
<li><a href="1_conseils_courrier.htm">Communiquer via courrier électronique</a></li>
</ul>
<p class="titre_resume" align="center">Vaincre l'appréhension
et oser...</p>
<ul>
<li>Contrairement à l'enfant qui n'hésite pas à
tâtonner pour trouver, l'adulte est habitué à
mettre en pratique dans un deuxième temps ce qu'il a appris
dans un premier temps, d'où ses réticences à
entreprendre tant qu'il ne sait pas. </li>
<li>La peur de faire une bêtise avec un outil technologique
inconnu renforce cette attitude, et ne favorise pas l'acquisition
des automatismes conduisant à une maîtrise suffisante
de l'ordinateur.</li>
<li>C'est donc <strong>en pratiquant qu'on devient praT.I.C.ien</strong>...</li>
<li><strong>Consulter également <a href="1_fiches_jeveux.htm">les fiches "Je veux"</a>.</strong></li>
</ul>
</td>
</tr>
</table>
<br>
<table width="100%" border="0" cellspacing="3" cellpadding="3">
<tr>
<td class="cadre_paragraphe">
<p class="titre_paragraphe" align="center"><a name="clavier" id="clavier"></a>Manipuler le clavier <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a> </p>
<ul>
<li>Consulter une fiche synthétique sur les principales touches permettant de saisir du texte. <a href="../../pragma07/dossiers/fiches/fiche_saisie.pdf" target="_blank"><img src="images/bt_cd.gif" alt="CD 7" width="50" height="12" border="0"></a> <a href="http://pragmatice.net/telech/docs_kitinstit/fiche_saisie.pdf" target="_blank"><img src="images/bt_web.gif" width="50" height="12" border="0"></a></li>
</ul>
<p><span class="titre_paragraphe"><a name="log_gestion_ecole"></a>Les touches de saisie </span>
<a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>La touche <img src="images/conseils_base_cadenas.gif" width="64" height="44"> (Cadenas) verrouille le clavier en mode « Majuscule » (voyant allumé).</li>
<li> Presser les touches <img src="images/conseils_base_maj.gif" width="64" height="45"> (majuscule) ou <img src="images/conseils_base_cadenas.gif" width="64" height="44"> (Cadenas) pour
revenir en mode « Minuscule ».</li>
<li> Les nombres peuvent être saisis avec le clavier numérique si la touche <img src="images/conseils_base_verrou.gif" width="43" height="44"> (verrou numérique) est active (voyant allumé).</li>
<li>En maintenant les touches <img src="images/conseils_base_maj.gif" width="64" height="45">, ou <img src="images/conseils_base_altgr.gif" width="63" height="45">, tout en pressant une touche de saisie, on obtient des caractères différents. </li>
</ul>
<p align="center"><img src="images/conseils_base_touche.gif" width="469" height="180" border="1"></p>
<p><span class="titre_paragraphe"><a name="autres" id="autres"></a>D'autres touches </span> <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>La <strong>touche <Entrée></strong> valide les actions demandées. </li>
<li>Les <strong>flèches de direction</strong> permettent de déplacer le curseur dans une feuille de saisie, de naviguer dans les menus actifs, ou encore dans les jeux.</li>
<li>Les <strong>touches de fonction</strong> (<F1>, <F2>, etc...) sont utilisées par certains programmes pour activer telle ou telle fonction. </li>
<li>La <strong>touche <Echap></strong> permet parfois de quitter un programme. </li>
<li>La <strong>touche <Ctrl></strong> peut être associée à d'autres touches pour assurer certaines fonctions.</li>
<li>La <strong>touche <Impr écran></strong> (ou <Print screen>) place une copie de l'écran dans le presse-papiers, afin qu'il soit "collé" dans un document via un logiciel de bureautique par exemple.</li>
<li>Etc...</li>
</ul>
<p><span class="titre_paragraphe"><a name="logiciel_clavier" id="logiciel_clavier"></a>Un logiciel pour découvrir le clavier</span> <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>Le logiciel Keyboard Explorer, de Rekenwonder Software, aide à débuter avec le clavier, à mieux connaître les touches et leurs fonctions. <a href="../html_cd/_lance_keyboard.exe" target="_blank"><img src="images/bt_cd.gif" alt="CD 7" width="50" height="12" border="0"></a> <a href="http://www.rekenwonder.com" target="_blank"><img src="images/bt_web.gif" width="50" height="12" border="0"></a></li>
</ul></td>
</tr>
</table>
<br>
<table width="100%" border="0" cellspacing="3" cellpadding="3">
<tr>
<td class="cadre_paragraphe">
<p class="titre_paragraphe" align="center"><a name="souris" id="souris"></a>Manipuler la souris <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a> </p>
<p><span class="titre_paragraphe"><a name="pointeur" id="pointeur"></a>Déplacer le pointeur</span>
<a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>Le pointeur est le symbole qui se déplace à l'écran quand on bouge la souris. Il change de forme selon la zone qu'il survole (trait vertical, flèche, petite main ...), en fonction de ce que permet le clic à l'endroit donné. </li>
</ul> <p><span class="titre_paragraphe"><a name="clic" id="clic"></a>Clic gauche, clic droit, double-clic et molette </span> <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>Les souris sont généralement équipées de deux boutons et d'une molette :
<ul>
<li>Le clic gauche (quand on clique avec le bouton gauche) active un lien.</li>
<li>Le clic droit (quand on clique avec le bouton droit) ouvre souvent un menu contextuel, c'est à dire spécifique à la zone cliquée.</li>
<li>Le doucle-clic est l'action de cliquer deux fois successives sur le bouton gauche, en respectant un délai qui peut être réglé dans les paramètres de la souris. Il déclenche classiquement le même événement que l'action de la touche <Entrée> sur une zone sélectionnée. Ainsi, double-cliquer sur une icône du bureau revient à presser la touche <Entrée> quand l'icône est sélectionnée. </li>
<li>La molette permet de faire défiler du texte, de zoomer sur une image, etc... selon le programme qui la gère. </li>
</ul>
</li>
<li>Les boutons gauche et droit de la souris peuvent être inversés (en modifiant les paramètres de la souris), pour une utilisation par les gauchers par exemple. </li>
</ul>
<p><span class="titre_paragraphe"><a name="logiciel_souris" id="logiciel_souris"></a>Un logiciel pour découvrir la souris</span> <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>Le logiciel Mouse Trainerr, de Rekenwonder Software, aide à débuter avec la souris en s'entraînant à la manipuler. <a href="../html_cd/_lance_mouse.exe" target="_blank"><img src="images/bt_cd.gif" alt="CD 7" width="50" height="12" border="0"></a> <a href="http://www.rekenwonder.com" target="_blank"><img src="images/bt_web.gif" width="50" height="12" border="0"></a></li>
</ul></td>
</tr>
</table>
<br>
<table width="100%" border="0" cellspacing="3" cellpadding="3">
<tr>
<td class="cadre_paragraphe">
<p class="titre_paragraphe" align="center"><a name="ouvrir" id="ouvrir"></a>Ouvrir une application <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a> </p>
<p><span class="titre_paragraphe"><a name="demarrer_programmes" id="demarrer_programmes"></a>Le menu Démarrer > programmes</span>
<a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>Cliquer sur le bouton <Démarrer> puis <(Tous les) Programmes>, et se positionner sur chaque item pour atteindre le programme à lancer. Cliquer avec le bouton gauche de la souris pour le lancer. </li>
</ul> <p><span class="titre_paragraphe"><a name="raccourcis" id="raccourcis"></a>Les raccourcis sur le bureau</span> <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>Double-cliquer sur une icône du bureau pour lancer l'application correspondante.</li>
<li>Ou bien cliquer sur l'application souhaitée pour la sélectionner, puis presser la touche <Entrée> pour valider le lancement.</li>
</ul> <p><span class="titre_paragraphe"><a name="double_clic" id="double_clic"></a>Le double-clic sur le fichier exécutable</span> <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>Le principe est le même que pour un raccourci placé sur le bureau, mais on lance directement l'application. </li>
</ul> <p><span class="titre_paragraphe"><a name="lanceur" id="lanceur"></a>L’utilisation d’un lanceur comme ClicMenu</span> <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li><a href="3_installer_via_clicmenu.htm">ClicMenu</a> est une interface graphique personnalisable et évolutive, conçue pour lancer en toute sécurité des logiciels et documents sans passer par le bureau ni le menu Démarrer de Windows.</li>
</ul></td>
</tr>
</table>
<br>
<table width="100%" border="0" cellspacing="3" cellpadding="3">
<tr>
<td class="cadre_paragraphe">
<p class="titre_paragraphe" align="center"><a name="quitter" id="quitter"></a>Quitter une application <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a> </p>
<p><span class="titre_paragraphe"><a name="menu_deroulant" id="menu_deroulant"></a>Le menu déroulant</span>
<a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>L'option "Fichier" des menus déroulants (partie supérieure de l'écran) propose généralement un item "Quitter". </li>
</ul>
<p><span class="titre_paragraphe"><a name="zone" id="zone"></a>Une zone de l’écran</span> <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>Observer sur l'écran si un élément (bouton, image, texte...) permet de quitter l'application. </li>
</ul>
<p><span class="titre_paragraphe"><a name="fermeture" id="fermeture"></a>La fermeture de la fenêtre</span><a href="#haut"> <img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>Lorsqu'une application est ouverte dans une fenêtre Windows, fermer la fenêtre revient à quitter l'application : cliquer sur le petite bouton [X], placé en haut à droite de la fenêtre.</li>
<li>Attention, cliquer sur le petit bouton [_] réduit la fenêtre, sans pour autant la fermer. L'application n'est plus au premier plan, mais elle est toujours active.</li>
</ul>
<p><span class="titre_paragraphe"><a name="echap" id="echap"></a>Les touches de sortie de programme</span> <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>La <strong>touche <Echap></strong> permet parfois de quitter un programme.</li>
<li>La <strong>combinaison de touches <Alt> + <F4></strong> quitte généralement l'application active. </li>
<li>La <strong>combinaison de touches <Alt> + <Tab></strong> permet de changer l'application à placer au premier plan. </li>
</ul></td>
</tr>
</table>
<br>
<table width="100%" border="0" cellspacing="3" cellpadding="3">
<tr>
<td class="cadre_paragraphe">
<p class="titre_paragraphe" align="center"><a name="rechercher" id="rechercher"></a>Rechercher une information <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a> </p>
<ul>
<li>En informatique, la solution est souvent très simple... dès lors qu'on la connaît ;o)</li>
<li>Encore faut-il la chercher soi-même plutôt que se déclarer incompétent !</li>
</ul>
<p><span class="titre_paragraphe"><a name="menus_deroulants" id="menus_deroulants"></a>Les menus déroulants</span>
<a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>Parcourir les menus déroulants (partie supérieure de l'écran) pour visualiser les différentes options. </li>
</ul> <p><span class="titre_paragraphe"><a name="aide_logiciels" id="aide_logiciels"></a>L’aide des logiciels</span> <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>Une aide est parfois disponible dans le logiciel. Consulter le menu déroulant ou presser la touche <F1>.</li>
</ul> <p><span class="titre_paragraphe"><a name="aide_windows" id="aide_windows"></a>L’aide de Windows</span> <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>L'aide de Windows est accessible à partir du menu Démarrer > Programmes, ou en pressant la touche <F1>. </li>
</ul> <p><span class="titre_paragraphe"><a name="clic_droit" id="clic_droit"></a>Le clic droit</span> <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>Lorsque l'on ne sait pas comment effectuer une opération, il est pratique de cliquer avec le bouton droit de la souris sur une zone de l'écran en rapport avec ce que l'on cherche. Le menu contextuel qui s'affiche apporte peut-être la solution que l'on recherche.</li>
</ul>
<p><span class="titre_paragraphe"><a name="infobulle" id="infobulle"></a>Les infobulles </span> <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>Ce sont des vignettes qui s'affichent à l'écran quand on survole une zone (un bouton, une image, ...) avec la souris. Elles légendent en quelque sorte la zone survolée.</li>
</ul>
<p><span class="titre_paragraphe"><a name="autres_pistes" id="autres_pistes"></a>D'autres pistes... </span> <a href="#haut"> <img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>Bien entendu, on peut également compter sur un tiers, présent à ses côtés (ou joignable par courrier électronique par exemple), ou encore sur les ressources qu'offrent <a href="1_conseils_navigation.htm">le Web</a>, <a href="1_communiquer.htm#listes">les forums et les listes de diffusion</a>...</li>
</ul></td>
</tr>
</table>
<br>
<table width="100%" border="0" cellspacing="3" cellpadding="3">
<tr>
<td class="cadre_paragraphe">
<p class="titre_paragraphe" align="center"><a name="fenetres" id="fenetres"></a>Manipuler les fenêtres <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a> </p>
<p><span class="titre_paragraphe"><a name="dedimensionnement" id="dedimensionnement"></a>Redimensionnement et déplacement</span><a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>Chaque fenêtre de Windows comprend dans sa partie supérieure droite ce jeu de trois boutons : <img src="images/trois_boutons.gif" width="50" height="14"> ou <img src="images/trois_boutons2.gif" width="49" height="14">.
<ul>
<li>Cliquer sur le premier bouton réduit la fenêtre, qui devient alors accessible dans la barre de tâches. </li>
<li>Cliquer sur le deuxième bouton passe la fenêtre du mode "plein écran" au mode "redimensionnable", ou inversement. A noter qu'un double-clic dans le bandeau de la fenêtre produit le même effet. </li>
<li>Cliquer sur le troisième bouton ferme la fenêtre. </li>
</ul>
</li>
<li>Pour redimensionner la fenêtre, se placer en mode "redimensionnable" et déplacer le curseur de la souris vers le bord de la fenêtre afin qu'il change de forme. Maintenir ensuite enfoncé le bouton gauche de la souris, étirer la fenêtre puis lâcher le bouton.</li>
<li>Pour la déplacer, maintenir enfoncé le bouton gauche de la souris sur le bandeau supérieur de la fenêtre, la placer à l'endroit désiré, puis lâcher le bouton.</li>
</ul> <p><span class="titre_paragraphe"><a name="barre" id="barre"></a>La barre des tâches</span> <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>Sont disponibles dans la barre des tâches toutes les fenêtres des applications ouvertes. Cliquer sur un bouton de la barre des tâches place la fenêtre correspondante au premier plan. </li>
<li>Un clic droit (puis Propriétés) dans la barre des tâches permet de la personnaliser.. </li>
</ul></td>
</tr>
</table>
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<table width="100%" border="0" cellspacing="3" cellpadding="3">
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<td class="cadre_paragraphe"><p class="titre_paragraphe" align="center"><a name="presse" id="presse"></a>Utiliser le presse-papiers <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a> </p>
<p><span class="titre_paragraphe"><a name="pp" id="pp"></a>Qu'est-ce que c'est ? </span> <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>Le presse-papier est une zone dans laquelle on stocke provisoirement des données, afin de les rendre disponibles à tout moment. On parle couramment de "copier-coller", une fonction essentielle dans l'utilisation de l'ordinateur, puisque les données véhiculées sont aussi bien des fichiers, des dossiers que du texte, des images, etc....
<ul>
<li>"Couper-coller" déplace les données d'un endroit vers un autre.</li>
<li>"Copier-coller" duplique les données d'un endroit vers un autre.</li>
</ul>
</li>
<li>La premère étape de la manipulation consiste à sélectionner les données, la seconde à déplacer cette sélection.</li>
</ul> <p><span class="titre_paragraphe"><a name="simple" id="simple"></a>Sélection simple</span> <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>Pour les fichiers, les dossiers et les images, cliquer simplement sur l'élément souhaité.</li>
<li>Pour le texte, placer le curseur au début du texte à sélectionner, maintenir le bouton de la souris enfoncé, la déplacer jusqu'à la fin voulue de la sélection, puis lâcher le bouton.</li>
</ul> <p><span class="titre_paragraphe"><a name="multiple" id="multiple"></a>Sélection multiple</span> <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>Il peut être pratique de sélectionner plusieurs dossiers ou fichiers simultanément. Quelques exemples :
<ul>
<li><strong>Plusieurs fichiers qui se suivent dans la liste</strong> : Cliquer sur le premier, maintenir enfoncée la touche <Maj>, puis sélectionner le dernier.</li>
<li> <strong>Quelques fichiers d'un dossier</strong> : Cliquer sur le premier, maintenir enfoncée la touche <Ctrl>, puis sélectionner les autres. Cliquer de nouveau sur la touche <Ctrl> pour éventuellement les désélectionner.</li>
<li><strong>Tous les fichiers d'un dossier</strong> : Maintenir enfoncée la touche <Ctrl> tout en cliquant sur la touche <A>. </li>
</ul>
</li>
</ul>
<p><span class="titre_paragraphe"><a name="ccc" id="ccc"></a>Couper-coller et Copier-coller </span><a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>Les données une fois sélectionnées, plusieurs méthodes permettent de les déplacer ou de les dupliquer. En voici quatre :
<ul><li>Le menu contextuel
<ol>
<li>Faire un clic droit sur la sélection, puis choisir "Couper" ou "Copier".</li>
<li>Faire un clic droit à l'endroit désiré, puis choisir "Coller".</li>
</ol>
</li>
<li>Le menu déroulant
<ol>
<li>Cliquer sur Edition, puis choisir "Couper" ou "Copier".</li>
<li>Cliquer sur l'endroit désiré.</li>
<li>Cliquer sur Edition, puis choisir "Coller".</li>
</ol>
</li>
<li>Le "glisser-déposer"
<ol>
<li>Cliquer sur la sélection.</li>
<li>En maintenant enfoncé le bouton de la souris, déplacer la sélection à l'endroit désiré.</li>
<li>Relâcher le bouton de la souris.</li>
</ol>
</li>
<ul>
<li>Astuce : Maintenir enfoncée la touche <Ctrl> pour que les éléments soient dupliqués et non pas déplacés. </li>
</ul>
<li>Les raccourcis-clavier (indiqués dans les menus déroulants) </li>
</ul>
<ul>
<ol>
<li>Placer le curseur à l'endroit désiré, puis presser les touches <Ctrl> + <X> pour couper, ou <Ctrl> + <C> pour copier.</li>
<li>Cliquer sur l'endroit désiré, puis presser les touches <Ctrl> + <V> pour coller.</li>
</ol>
</ul>
</li>
</ul></td>
</tr>
</table></td>
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</body>
</html>