Server : Apache System : Linux ks5.tuic.fr 6.1.0-18-amd64 #1 SMP PREEMPT_DYNAMIC Debian 6.1.76-1 (2024-02-01) x86_64 User : pragmatice ( 1003) PHP Version : 8.2.24 Disable Function : NONE Directory : /home/pragmatice/public_html/evaluation_2007/ |
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"> <html> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=ISO-8859-1"> <title>calcul épreuve2</title> <link href="evaluation.css" rel="stylesheet" type="text/css"> </head> <body> <a name="haut"></a> <table style="width: 304px; height: 68px;" align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr align="center" valign="bottom"> <td align="left"><a href="dossier_evaluation_CM2.html"><img style="border: 0px solid ; width: 130px; height: 64px;" src="images/logo_evaluation_cm2_2007.gif" alt="Dossier Evaluation CE2 - 2005 sur le site de PragmaTICE" title="Dossier Evaluation CE2 - 2005 sur le site de PragmaTICE" border="0"></a></td> <td align="center" width="90"><a href="francaisCM_avec_items.html"><img style="border: 0px solid ; width: 90px; height: 40px;" alt="" src="images/ardoise_francais_incline.gif" border="0"></a></td> <td align="center" width="90"><a href="mathsCM_avec_items.html"><img style="border: 0px solid ; width: 90px; height: 64px;" alt="" src="images/ardoise_maths.gif" border="0"></a></td> </tr> </tbody> </table> <br> <table class="tableau_general" align="center"> <tbody> <tr> <td> <table border="0" cellpadding="5" width="100%"> <tbody> <tr valign="bottom"> <td class="champ" width="40%">Champ : Calcul </td> <td class="autres_exos" width="60%">Les tables de multiplication<br> </td> </tr> </tbody> </table> <table style="width: 777px; height: 64px;" class="tableau_synthese" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <th>Ex.</th> <th>Connaissances / Capacités</th> <th>Tâche / Activité</th> <th>Items</th> </tr> <tr> <td class="num_exo"><a href="livretCM/38EP.html" title="Aperçu de l'exercice">38</a></td> <td class="petit">Connaître et savoir utiliser les tables de multiplication (de 2, 5 et 10).</td> <td class="petit">- Restituer les résultats de multiplications par 2<br> - Restituer les résultats de multiplications par 5<br> - Restituer les résultats de multiplications par 10</td> <td class="champ_item">149-150-151-152-153 </td> </tr> </tbody> </table> <br> <br> <br> <table style="width: 100%;" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td class="cadre_paragraphe"> <p class="titre_paragraphe" align="center"><a name="pistes_tice" id="pistes_tice"></a> Des pistes s'appuyant sur les TICE </p> <table class="cadre_tableau_blanc" align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="8" width="100%"> <tbody> <tr valign="top"> <td width="60%"> <p><span class="titre_paragraphe_gauche"><a id="calcul_jlg" name="calcul_jlg"></a>LogPerr [S] [R] [O]</span> <a href="#haut"><img style="border: 0px solid ; width: 21px; height: 15px;" alt="haut de page" src="images/haut.gif" border="0"></a></p> <div style="text-align: left;"><font face="Verdana" size="2">cMental : </font>Calcul mental systématique - 104 opérations toutes prêtes - 10 niveaux par opération <br> Possibilité d'en créer</div> <span style="font-weight: bold;"></span></td> <td width="40%"><a href="http://www.logperr.fr/" target="_blank"><img style="border: 0px solid ; width: 32px; height: 32px;" src="images/web_auteur.gif" alt="Télécharger sur le site de l'auteur" title="Télécharger sur le site de l'auteur" border="0"></a> <a href="logiciels/logperr/maths.exe"><img style="border: 0px solid ; width: 32px; height: 32px;" src="images/instal.gif" alt="Installer le logiciel à partir du CD" title="Installer le logiciel à partir du CD" border="0"></a><a href="ecrans/e_logperr.jpg"><img style="border: 0px solid ; width: 28px; height: 27px;" src="images/oeil.gif" alt="Afficher une copie d'écran" title="Afficher une copie d'écran" border="0"></a><br> <span class="ref_log">Michel Perraut - Version de démonstration</span></td> </tr> </tbody> </table> <span style="font-weight: bold;"><br> </span> <table class="cadre_tableau_blanc" align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="8" width="100%"> <tbody> <tr valign="top"> <td width="60%"> <p><span class="titre_paragraphe_gauche"><a name="1000mots" id="1000mots"></a> Quizztop [S] [R]</span> <a href="#haut"><img style="border: 0px solid ; width: 21px; height: 15px;" src="images/haut.gif" alt="haut de page" border="0"></a></p> <p>TABLES DE MULTIPLICATION Apprentissage des tables de 2 à 9. <br> TABLES DES SOUSTRACTION Calculer mentalement la différence de deux nombres. <br> NUMÉRATION : DÉCOMPOSITION Écrire un nombre en chiffres ou sous forme d'un code représentant les unités, les dizaines, les centaines,... <br> ADDITIONS Calculer mentalement la somme de deux nombres (entiers ou décimaux). <br> ÉGALITÉS Associer deux étiquettes contenant deux écritures différentes d'un même nombre. <br> TABLES D'ADDITION Calculer mentalement la somme de deux nombres. <br> NUMÉRATION : ORDRE Ranger un nombre dans une suite en conservant l'ordre (entiers et décimaux). <br> OPÉRATIONS À TROUS Retrouver dans une opération posée un chiffre ou un signe manquant. <br> CHIFFRES & NOMBRES Dans un nombre, retrouver le chiffre demandé, ou le nombre demandé. <br> CALCUL MENTAL Effectuer mentalement des calculs présentés sous forme de questions. <br> </p> </td> <td width="40%"> <p><a href="http://www.jocatop.fr/accueil/accueil.php" target="_blank"><img style="border: 0px solid ; width: 32px; height: 32px;" src="images/web_auteur.gif" alt="Télécharger sur le site de l'auteur" title="Télécharger sur le site de l'auteur" border="0"></a> <a href="ecrans/e_quizztop_tables_cm.jpg"><img style="border: 0px solid ; width: 28px; height: 27px;" src="images/oeil.gif" alt="Afficher une copie d'écran" title="Afficher une copie d'écran" border="0"></a> <br> <span class="ref_log">Jocatop - Commercial</span><br> </p> </td> </tr> </tbody> </table> <br> <table class="cadre_tableau_blanc" align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="8" width="100%"> <tbody> <tr valign="top"> <td width="60%"> <p><span class="titre_paragraphe_gauche"><a name="abuledu_calcums" id="abuledu_calcums"></a>AbulEdu - Calculs [O] [S] [R]</span> <a href="#haut"><img style="border: 0px solid ; width: 21px; height: 15px;" src="images/haut.gif" alt="haut de page" border="0"></a></p> <p>Logiciel de mathématiques composé de plusieurs modules abordables à partir du cycle 3 concernant le calcul. Ce sont des reprises de logiciels du plan IPT, de l'ICEM, de Bordeaux (A nous la division). Il regroupe des activités de calcul mental, approché,en arbre, de quotients.</p> </td> <td width="40%"> <p><a href="http://abuledu.org/article64.html" target="_blank"><img style="border: 0px solid ; width: 32px; height: 32px;" src="images/web_auteur.gif" alt="Télécharger sur le site de l'auteur" title="Télécharger sur le site de l'auteur" border="0"></a> <a href="logiciels/abuledu_calcul/abuledu-calculreflechi-0.0.3.exe"><img style="border: 0px solid ; width: 32px; height: 32px;" src="images/instal.gif" alt="Installer le logiciel à partir du CD" title="Installer le logiciel à partir du CD" border="0"></a> <a href="ecrans/e_abuledu_calculs.jpg"><img style="border: 0px solid ; width: 28px; height: 27px;" src="images/oeil.gif" alt="Afficher une copie d'écran" title="Afficher une copie d'écran" border="0"></a> <br> <span class="ref_log">Equipe du Terrier - Libre</span></p> <ul> <li>Attention ! <a href="logiciels/tcl/setup-tcl.exe">Le moteur TCL/TK </a>doit être installé pour ouvrir les applications AbulEdu.</li> </ul> </td> </tr> </tbody> </table> <br> <table class="cadre_tableau_blanc" align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="8" width="100%"> <tbody> <tr valign="top"> <td width="60%"> <p><span class="titre_paragraphe_gauche"><a id="abacalc" name="abacalc"></a>AbaCalc [S] [R]</span> <a href="#haut"><img style="border: 0px solid ; width: 21px; height: 15px;" alt="haut de page" src="images/haut.gif" border="0"></a></p> <p>Le programme est conçu pour tous les niveaux : au CP, travail sur les nombres de 0 à 10/20, au CE de 0 à 100/1000, au CM sur les grands nombres. L’élève fait son choix : ceci permet de différencier les parcours. 89 jeux ou exercices sont proposés, la plupart étant soumis à un tirage aléatoire (85 sur 89). Il s’inscrit parfaitement dans le cadre d’une pédagogie différenciée.</p> </td> <td width="40%"> <p><a href="http://perso.orange.fr/philippe.cheve/abacalc.htm" target="_blank"><img style="border: 0px solid ; width: 32px; height: 32px;" src="images/web_auteur.gif" alt="Télécharger sur le site de l'auteur" title="Télécharger sur le site de l'auteur" border="0"></a> <a href="logiciels/abacalc/Abacalc.exe"><img style="border: 0px solid ; width: 32px; height: 32px;" src="images/instal.gif" alt="Installer le logiciel à partir du CD" title="Installer le logiciel à partir du CD" border="0"></a> <a href="ecrans/e_abacalc.jpg"><img style="border: 0px solid ; width: 28px; height: 27px;" src="images/oeil.gif" alt="Afficher une copie d'écran" title="Afficher une copie d'écran" border="0"></a></p> <p><span class="ref_log">Philippe Chevé</span><span class="ref_log"> - Gratuit</span></p> <p> </p> </td> </tr> </tbody> </table> <br> <table class="cadre_tableau_blanc" align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="8" width="100%"> <tbody> <tr valign="top"> <td width="60%"> <p><span class="titre_paragraphe_gauche"><a id="abacalc" name="abacalc"></a>AbaCalc [S] [R]</span> <a href="#haut"><img style="border: 0px solid ; width: 21px; height: 15px;" alt="haut de page" src="images/haut.gif" border="0"></a></p> <p>Le programme est conçu pour tous les niveaux : au CP, travail sur les nombres de 0 à 10/20, au CE de 0 à 100/1000, au CM sur les grands nombres. L’élève fait son choix : ceci permet de différencier les parcours. 89 jeux ou exercices sont proposés, la plupart étant soumis à un tirage aléatoire (85 sur 89). Il s’inscrit parfaitement dans le cadre d’une pédagogie différenciée.</p> </td> <td width="40%"> <p><a href="http://perso.orange.fr/philippe.cheve/abacalc.htm" target="_blank"><img style="border: 0px solid ; width: 32px; height: 32px;" src="images/web_auteur.gif" alt="Télécharger sur le site de l'auteur" title="Télécharger sur le site de l'auteur" border="0"></a> <a href="logiciels/abacalc/Abacalc.exe"><img style="border: 0px solid ; width: 32px; height: 32px;" src="images/instal.gif" alt="Installer le logiciel à partir du CD" title="Installer le logiciel à partir du CD" border="0"></a> <a href="ecrans/e_abacalc.jpg"><img style="border: 0px solid ; width: 28px; height: 27px;" src="images/oeil.gif" alt="Afficher une copie d'écran" title="Afficher une copie d'écran" border="0"></a></p> <p><span class="ref_log">Philippe Chevé</span><span class="ref_log"> - Gratuit</span></p> <p> </p> </td> </tr> </tbody> </table> <br> <table class="cadre_tableau_blanc" align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="8" width="100%"> <tbody> <tr valign="top"> <td width="60%"><span class="titre_paragraphe_gauche"><a id="abuledu_associations" name="abuledu_associations"></a>Le matou matheux </span><a href="#haut"><img style="border: 0px solid ; width: 21px; height: 15px;" alt="haut de page" src="images/haut.gif" border="0"></a><span class="titre_paragraphe_gauche"><br> </span><span class="titre_paragraphe_gauche"></span> <p>Cet outil propose de travailler des compétences mathématiques du CP au CM. <br> - le calcul mental, <br> - les tables,<br> - les principales opérations (addition, soustraction, multiplication), <br> - les nombres, <br> - etc.</p> </td> <td width="40%"> <p><a href="http://matoumatheux.ac-rennes.fr/accueil.htm" target="_blank"><img style="border: 0px solid ; width: 32px; height: 32px;" src="images/web_auteur.gif" alt="Télécharger sur le site de l'auteur" title="Télécharger sur le site de l'auteur" border="0"></a> <a href="logiciels/matoumatheux/matou_full_2007-08-24.zip"><img style="border: 0px solid ; width: 32px; height: 32px;" src="images/instal.gif" alt="Installer le logiciel à partir du CD" title="Installer le logiciel à partir du CD" border="0"></a> <a href="ecrans/e_matoumatheux.jpg"><img style="border: 0px solid ; width: 28px; height: 27px;" src="images/oeil.gif" alt="Afficher une copie d'écran" title="Afficher une copie d'écran" border="0"></a> </p> <p><span class="ref_log">Site créé par Anne Ruhlmann - Gratuit</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <br> <table style="width: 753px; height: 66px;" class="cadre_tableau_blanc" align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="8"> <tbody> <tr valign="top"> <td width="60%"> <p><span class="titre_paragraphe_gauche"><a id="calcul_jlg" name="calcul_jlg"></a>Elémentaire [S] [R]</span> <a href="#haut"><img style="border: 0px solid ; width: 21px; height: 15px;" alt="haut de page" src="images/haut.gif" border="0"><br> <br> </a> Entraînement et évaluation au calcul mental "automatisé" pour l'école élémentaire<a href="#haut"></a></p> </td> <td width="40%"><a href="http://ecole.langroix.free.fr/maitres.htm" target="_blank"><img style="border: 0px solid ; width: 32px; height: 32px;" src="images/web_auteur.gif" alt="Télécharger sur le site de l'auteur" title="Télécharger sur le site de l'auteur" border="0"></a> <a href="logiciels/elementaire/elementaire%21_installation.exe"><img style="border: 0px solid ; width: 32px; height: 32px;" src="images/instal.gif" alt="Installer le logiciel à partir du CD" title="Installer le logiciel à partir du CD" border="0"></a><a href="ecrans/e_elementaire1.jpg"><img style="border: 0px solid ; width: 28px; height: 27px;" src="images/oeil.gif" alt="Afficher une copie d'écran" title="Afficher une copie d'écran" border="0"></a><br> <span class="ref_log">Guillaume Carré et Hervé Lorent - Gratuit</span></td> </tr> </tbody> </table> <br> <table class="cadre_tableau_blanc" align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="8" width="100%"> <tbody> <tr valign="top"> <td width="60%"> <p><span class="titre_paragraphe_gauche"><a name="lilimini" id="lilimini"></a>Lilimini [S] [R]</span> <a href="#haut"><img style="border: 0px solid ; width: 21px; height: 15px;" src="images/haut.gif" alt="haut de page" border="0"></a></p> <p>Ensemble de modules mathématiques</p> </td> <td width="40%"> <p><a href="http://lilimath.free.fr/lilimini/index.htm" target="_blank"><img style="border: 0px solid ; width: 32px; height: 32px;" src="images/web_auteur.gif" alt="Télécharger sur le site de l'auteur" title="Télécharger sur le site de l'auteur" border="0"></a> <a href="logiciels/lilimini/SETUP.EXE"><img style="border: 0px solid ; width: 32px; height: 32px;" src="images/instal.gif" alt="Installer le logiciel à partir du CD" title="Installer le logiciel à partir du CD" border="0"></a> <a href="ecrans/e_lilimini.jpg"><img style="border: 0px solid ; width: 28px; height: 27px;" src="images/oeil.gif" alt="Afficher une copie d'écran" title="Afficher une copie d'écran" border="0"></a> <br> <span class="ref_log">PA Caron & co - Gratuit</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <br> <table style="width: 753px; height: 133px;" class="cadre_tableau_blanc" align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="8"> <tbody> <tr valign="top"> <td width="60%"> <p><span class="titre_paragraphe_gauche"><a name="1000mots" id="1000mots"></a> Mathoutor [S] [R] [O]</span> <a href="#haut"><img style="border: 0px solid ; width: 21px; height: 15px;" src="images/haut.gif" alt="haut de page" border="0"><br> <br> </a> Volume 1 :<br> - Technique de l'addition <br> - Angles <br> - Lire un nombre <br> - Technique de la soustraction <br> - Apprentissage des tables<a href="#haut"></a></p> </td> <td width="40%"> <p><a href="http://www.logedu.com/matbelsu.html" target="_blank"><img style="border: 0px solid ; width: 32px; height: 32px;" src="images/web_auteur.gif" alt="Télécharger sur le site de l'auteur" title="Télécharger sur le site de l'auteur" border="0"></a> <a href="logiciels/mathoutor/logmatho.exe"><img style="border: 0px solid ; width: 32px; height: 32px;" src="images/instal.gif" alt="Installer le logiciel à partir du CD" title="Installer le logiciel à partir du CD" border="0"></a> <a href="ecrans/e_mathoutor_tables.jpg"><img style="border: 0px solid ; width: 28px; height: 27px;" src="images/oeil.gif" alt="Afficher une copie d'écran" title="Afficher une copie d'écran" border="0"></a> <br> <span class="ref_log">Philippe Mercier - Version de démonstration<br> </span></p> </td> </tr> </tbody> </table> </td> </tr> </tbody> </table> <br> <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"> <tbody> <tr> <td class="cadre_paragraphe"> <p class="titre_paragraphe" align="center"><a name="avertissement" id="avertissement"></a>Avertissement <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" alt="haut de page" title="haut de page" border="0" height="15" width="21"></a></p> <ul> <li>Les pistes proposées ne représentent que quelques exemples de situations pouvant être mises en place pour accompagner l'apprentissage des élèves. Par ailleurs, certaines compétences ne sauraient être mises en oeuvre via les TICE.</li> <li>Les logiciels sélectionnés (compatibles PC) étant pour la plupart des outils permettant à l'élève de s'entraîner, il convient de rappeler les limites de l'exercice, qu'il soit réalisé sur papier ou sur ordinateur (<img style="border: 0px solid ; width: 32px; height: 32px;" src="images/web_auteur.gif" alt="Télécharger sur le site de l'auteur" title="Télécharger sur le site de l'auteur" border="0"><a target="_blank" href="http://pragmatice.net/kitinstit/1_sexercer_evaluer.htm"> Enseignement Assisté par Ordinateur</a>).</li> <li>Attention donc à ne pas reproduire sur ordinateur une situation similaire à celle qui a conduit l'élève à l'échec lors de l'évaluation, sans prendre le soin de lui apporter de nouveaux moyens, pas nécessairement issus des TICE...</li> <li><a target="_blank" href="http://pragmatice.net/evaluation_2006/tice_aide_apprentissage.htm"><img style="border: 0px solid ; width: 32px; height: 32px;" src="images/web_auteur.gif" alt="Télécharger sur le site de l'auteur" title="Télécharger sur le site de l'auteur" border="0"> En quoi les TICE peuvent-elles favoriser l'apprentissage des élèves ?</a></li> </ul> <table class="cadre_tableau_blanc_b" align="center" border="0" width="85%"> <tbody> <tr> <td> <p><strong>Attention ! </strong>Le lien <img style="border: 0px solid ; width: 32px; height: 32px;" src="images/instal.gif" alt="Installer le logiciel à partir du CD" title="Installer le logiciel à partir du CD" border="0"> n'est actif qu'à partir du CD.</p> </td> </tr> </tbody> </table> </td> </tr> </tbody> </table> <br> <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"> <tbody> <tr> <td class="cadre_paragraphe"> <p class="titre_paragraphe" align="center"><a name="legende" id="legende"></a>Légende des fiches logiciels <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" alt="haut de page" title="haut de page" border="0" height="15" width="21"></a></p> <table border="0" cellpadding="3" cellspacing="0" width="100%"> <tbody> <tr align="center"> <td><img style="border: 0px solid ; width: 32px; height: 32px;" src="images/web_auteur.gif" alt="Télécharger sur le site de l'auteur" title="Télécharger sur le site de l'auteur" border="0"></td> <td><img style="border: 0px solid ; width: 32px; height: 32px;" src="images/instal.gif" alt="Installer le logiciel à partir du CD" title="Installer le logiciel à partir du CD" border="0"></td> <td><img style="border: 0px solid ; width: 28px; height: 27px;" src="images/oeil.gif" alt="Afficher une copie d'écran" title="Afficher une copie d'écran" border="0"></td> </tr> <tr align="center" valign="top"> <td class="petit"> Visiter le site de l'auteur</td> <td class="petit"> Installer le logiciel à partir du CD</td> <td class="petit">Afficher une copie d'écran </td> </tr> </tbody> </table> <ul> <li>[O] => Logiciel ouvert (dont on peut personnaliser les données)</li> <li>[S] => Score donné au terme de l'exercice</li> <li>[R] => Résulats enregistrés</li> <li>[2] => Peut se jouer à plusieurs</li> <li>[hp] => Son indispensable</li> </ul> </td> </tr> </tbody> </table> <br> <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"> <tbody> <tr> <td class="cadre_paragraphe"> <p class="titre_paragraphe" align="center"><a name="installer" id="installer"></a>Comment installer les logiciels pour que les élèves les utilisent ? <a href="#haut"><img style="border: 0px solid ; width: 21px; height: 15px;" src="images/haut.gif" alt="haut de page" title="haut de page" border="0"></a></p> <ul> </ul> <table class="cadre_tableau_blanc_b" align="center" border="0" width="85%"> <tbody> <tr> <td> <p><strong>Important !</strong> Pour que ces logiciels soient reconnus, il est impératif de suivre les instructions données lors de l'installation, en particulier celle qui consiste à coller (en pressant simultanément les touches <Ctrl> et <V>) le chemin d'installation dans le champ adéquat. (choisir l'option proposant de changer le dossier d'installation)</p> </td> </tr> </tbody> </table> </td> </tr> </tbody> </table> </td> </tr> </tbody> </table> </body> </html>