Server : Apache
System : Linux ks5.tuic.fr 6.1.0-18-amd64 #1 SMP PREEMPT_DYNAMIC Debian 6.1.76-1 (2024-02-01) x86_64
User : pragmatice ( 1003)
PHP Version : 8.2.24
Disable Function : NONE
Directory : /home/pragmatice/public_html/evaluation_2006/
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Server : Apache System : Linux ks5.tuic.fr 6.1.0-18-amd64 #1 SMP PREEMPT_DYNAMIC Debian 6.1.76-1 (2024-02-01) x86_64 User : pragmatice ( 1003) PHP Version : 8.2.24 Disable Function : NONE Directory : /home/pragmatice/public_html/evaluation_2006/ |
<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1">
<title>Présentation du dossier Evaluation CE2 - 2006</title>
<link href="evaluation.css" rel="stylesheet" type="text/css">
</head>
<body>
<a name="haut"></a>
<table width="600" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tr align="center" valign="bottom">
<td width="170" align="left" valign="bottom"><a href="sommaire_ce1.htm"><img src="images/logo_evaluation_ce1_2006.gif" alt="Dossier Evaluation CE1 - 2006" border="0" title="Dossier Evaluation CE1 - 2006"></a></td>
<td align="center" valign="middle"><a href="http://pragmatice.net/evaluation_2006/"><img src="images/titre_dossier.gif" alt="Le dossier sur le site de PragmaTICE..." border="0" title="Le dossier sur le site de PragmaTICE..."></a></td>
<td width="170" align="right"><a href="sommaire_ce2.htm"><img src="images/logo_evaluation_ce2_2006.gif" alt="Dossier Evaluation CE2 - 2006" border="0" title="Dossier Evaluation CE2 - 2006"></a></td>
</tr>
<tr align="center" valign="bottom">
<td width="170" align="left" valign="bottom" class="champ"><a href="http://pragmatice.net/rubrique.php3?id_rubrique=18" title="sur le site de PragmaTICE...">Quoi de neuf ?</a> </td>
<td class="champ" align="center" valign="middle"><img src="images/fleche_gauche.gif"> Choisir le niveau <img src="images/fleche_droite.gif"></td>
<td width="170" align="right" valign="bottom" class="champ"><a href="installation.htm">Télécharger et installer</a></td>
</tr>
</table>
<div class="petit" align="center"> <br>
<a href="http://www.education.gouv.fr/bo/2006/24/MENP0601328C.htm" target="_blank">Consulter le BO n° 24 du 15 juin 2006</a> : Dispositif national d’évaluation diagnostique - année 2006-2007</div>
<table class="tableau_general" align="center">
<tr>
<td><table border="0" align="center">
<tr>
<td align="left">[<a href="#objectif">Objectif du dossier</a>] [<a href="#avertissement">Avertissement</a>] [<a href="#credits">Crédits</a>]</td>
<td width="10" align="left"> </td>
<td align="left">
<!-- Begin webstats4U code -->
<!-- Title: Dossier Evaluations CE1 et CE2 -->
<!-- URL: http://pragmatice.net/evaluation_2006/ -->
<script language="JavaScript" type="text/javascript" src="http://m1.webstats4u.com/m.js"></script>
<script language="JavaScript" type="text/javascript">
<!--
webstats4u("AD_MWwPkB6KzwIeIPgFeot/Dy7Ug", 0);
// -->
</script>
<noscript>
<a target="_blank" href="http://www.webstats4u.com/stats?AD_MWwPkB6KzwIeIPgFeot/Dy7Ug"><img src="http://m1.webstats4u.com/n?id=AD_MWwPkB6KzwIeIPgFeot/Dy7Ug" border="0" width="18" height="18" alt="Webstats4U - Statistiques gratuit des sites web Page d'accueil website compteur"></a>
</noscript>
<!-- End webstats4U code --> </td>
</tr>
</table>
<table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tr>
<td class="cadre_paragraphe"><p class="titre_paragraphe" align="center"><a name="objectif" id="objectif"></a>Objectif du dossier <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" title="haut de page" border="0"></a></p>
<p><strong><font size="+1">A</font>ider les enseignants à tirer parti de l'évaluation 2006</strong>, en proposant : </p>
<ul>
<li>une version hypertextuelle de la documentation officielle (pour le CE2) ;</li>
<li>quelques ressources facilitant la mise en oeuvre et l'exploitation des évaluations ;</li>
<li>des pistes pour lesquelles le recours aux TICE constitue un support privilégié de remédiation ou de consolidation des compétences mobilisées lors des évaluations 2006 CE1 et CE2.</li>
</ul>
</td>
</tr>
</table>
<br>
<table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tr>
<td class="cadre_paragraphe"><p class="titre_paragraphe" align="center"><a name="avertissement" id="avertissement"></a>Avertissement <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" title="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>Les pistes proposées ne représentent que quelques exemples de situations pouvant être mises en place pour accompagner l'apprentissage des élèves. Par ailleurs, certaines compétences ne sauraient être mises en oeuvre via les TICE.</li>
<li>Les logiciels sélectionnés (compatibles PC) étant pour la plupart des outils permettant à l'élève de s'entraîner, il convient de rappeler les limites de l'exercice, qu'il soit réalisé sur papier ou sur ordinateur (<a href="../kitinstit/1_sexercer_evaluer.htm">Enseignement Assisté par Ordinateur</a>).</li>
<li>Attention donc à ne pas reproduire sur ordinateur une situation similaire à celle qui a conduit l'élève à l'échec lors de l'évaluation, sans prendre le soin de lui apporter de nouveaux moyens, pas nécessairement issus des TICE...</li>
</ul></td>
</tr>
</table>
<div align="center"><br>
<a href="tice_aide_apprentissage.htm"><img src="images/indien.gif" alt="Les TICE sont tomb�es sur la t�te ?" title="Les TICE sont tomb�es sur la t�te ?" width="487" height="269" border="0"></a><br>
<table width="400" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tr>
<td><span class="petit">Illustration de <a href="http://dirpri.free.fr/petitsdessins/html/miniatures.htm" target="_blank">Jacques Risso</a></span></td>
<td align="right"><a href="tice_aide_apprentissage.htm">>>>>>>>></a></td>
</tr>
</table>
<br>
</div>
<br>
<table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tr>
<td class="cadre_paragraphe"><p class="titre_paragraphe" align="center"><a name="credits" id="credits"></a>Crédits <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" title="haut de page" border="0"></a></p>
<ul>
<li>Dossier conçu pour l'<a href="http://pragmatice.net"><strong>association PragmaTICE</strong></a> par Eric Chenavier, avec la participation de Frédéric Mathy, Claude Moine et Catherine Vitoux, à partir du dossier créé pour l'<a href="http://pragmatice.net/evalce2_2005/">évaluation CE2 2005</a>.</li>
<li>Illustrations de <a href="http://dirpri.free.fr/petitsdessins/html/miniatures.htm" target="_blank">Jacques Risso</a>.</li>
<li>Ressources également proposées par Jean-Michel François, Alain Gonzalez, Claude Iglesis, David Leschi, Didier Mujica, Roland Picard et Jean-Paul Terrancle.</li>
<li>Merci à tous les auteurs des logiciels sélectionnés.</li>
</ul>
<table align="center" width="90%" class="cadre_tableau_blanc"">
<tr>
<td><p><strong>Le travail de l’association PragmaTICE a essentiellement consisté</strong> :</p>
<ul>
<li>à mettre sous forme hypertextuelle des textes extraits de la documentation officielle de l’évaluation nationale CE2 de 2006, téléchargeable sur le <a href="mise_en_oeuvre_ce2.htm#site_officiel">site officiel</a> ;</li>
<li>à découper (lorsque c’était autorisé) des documents d'application et d'accompagnement (au format PDF), téléchargeables sur le <a href="http://www.cndp.fr/lesScripts/bandeau/bandeau.asp?bas=http://www.cndp.fr/doc_administrative/programmes/accueil.htm" target="_blank">site du CNDP</a>, et permettre leur ouverture à partir les fiches d'exercices ;</li>
<li>à présenter quelques traitements possibles des résultats des élèves ;</li>
<li>à sélectionner des logiciels de remédiation / consolidation, et à faciliter leur téléchargement, leur installation, leur lancement et leur désinstallation.</li>
</ul>
<table width="80%" border="0" align="center" cellspacing="5">
<tr>
<td bgcolor="#66FFFF"><div align="center"><strong>Les textes officiels et les logiciels référencés appartiennent évidemment à leurs auteurs respectifs.</strong></div></td>
</tr>
</table> </td>
</tr>
</table> </td>
</tr>
</table>
</td></tr>
</table>
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</body>
</html>