Server : Apache System : Linux ks5.tuic.fr 6.1.0-18-amd64 #1 SMP PREEMPT_DYNAMIC Debian 6.1.76-1 (2024-02-01) x86_64 User : pragmatice ( 1003) PHP Version : 8.2.24 Disable Function : NONE Directory : /home/pragmatice/public_html/evaluation_2006/ |
<html> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1"> <title>Exercice Maths 23</title> <link href="evaluation.css" rel="stylesheet" type="text/css"> </head> <body> <a name="haut"></a> <table width="600" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tr align="center" valign="bottom"> <td align="left"><a href="http://pragmatice.net/evaluation_2006/"><img src="images/logo_evaluation_ce2_2006.gif" alt="Dossier Evaluation CE2 - 2006 sur le site de PragmaTICE" title="Dossier Evaluation CE2 - 2006 sur le site de PragmaTICE" border="0"></a></td> <td width="90" align="center"> </td> <td width="90" align="center"><a href="sommaire_ce2.htm"><img src="images/ardoise_presentation_incline.gif" border="0"></a><a href="installation.htm"></a></td> <td width="90" align="center"><a href="mise_en_oeuvre_ce2.htm"><img src="images/ardoise_mise_en_oeuvre_incline.gif" border="0"></a></td> <td width="90" align="center"><a href="francais_ce2.htm"><img src="images/ardoise_francais_incline.gif" border="0"></a></td> <td width="90" align="center"><a href="maths_ce2.htm"><img src="images/ardoise_maths.gif" width="90" height="64" border="0"></a></td> </tr> </table> <table width="600" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tr> <td height="30" valign="bottom" class="champ"><a href="index.htm">Accueil</a> <img src="images/fleche_ariane.gif"> <a href="sommaire_ce2.htm">Evaluation CE2 2006</a> <img src="images/fleche_ariane.gif"> <a href="maths_ce2.htm">Maths</a> <img src="images/fleche_ariane.gif"> <span class="champstabilo">Exercice 23a </span></td> </tr> </table> <br> <table align="center" class="tableau_general"> <tr> <td><table width="100%" border="0" cellpadding="5"> <tr valign="bottom"> <td width="50%" class="champ">Champ : Exploitation de données<br> numériques</td> <td width="50%" class="autres_exos"><a href="http://www.banqoutils.education.gouv.fr/recherche/rechmultia.php" title="Ouvrir la banque d�outils d�aide � l��valuation diagnostique" target="_blank">Autre</a> exercice : <a href="ex_m11.htm">11</a></td> </tr> </table> <table width="100%" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tableau_synthese"> <tr> <th>Ex.</th> <th>Compétences</th> <th>Composantes</th> <th>Items</th> </tr> <tr> <td class="num_exo"><a href="images/exo_eval/exm_23.gif" title="Aper�u de l'exercice">23a</a></td> <td class="petit">Utiliser les nombres pour exprimer la position d’un objet dans une liste ou pour comparer des positions.</td> <td class="petit">- Déterminer un rang dans une série. - Trouver un objet à partir de son rang dans une série.</td> <td class="champ_item">79, 80 </td> </tr> </table> <p> Cet exercice évalue une compétence attendue à l’entrée du cycle 3. </p> <p> Cet exercice permet aux élèves d’utiliser la numération ordinale (situation peu fréquente). Il convient de comparer, en situation et parallèlement, les deux systèmes (cardinal et ordinal) pour en renforcer la maîtrise. Les élèves prendront conscience que dans le cas de la numération cardinale, le nombre représente une quantité alors que dans le cas de la numération ordinale, il représente un rang. <br> Une utilisation précise du vocabulaire correspondant (numéro, nombre, chiffre) est indispensable. On pourra faire remarquer que , par exemple, dans « six wagons », le mot « wagons » est au pluriel alors que dans le « sixième wagon », le mot « wagon » est au singulier. </p> <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td class="cadre_paragraphe"><p align="center" class="titre_paragraphe"><a name="pistes_tice" id="pistes_tice"></a> <a href="http://pragmatice.net/evaluation_2006/maths_autres_pistes.htm" class="autre_piste">[Voir d'autres pistes]</a> Des pistes s'appuyant sur les TICE <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a> <a href="mailto:evaluation***pragmatice.net?subject=Autre%20piste%20Evaluation%20&body=Dans%20l%27adresse,%20remplacer%20***%20par%20@%20avant%20d%27envoyer%20le%20message." class="autre_piste">[Proposer une autre piste]</a></p> <table align="center" class="cadre_tableau_blanc" width="100%" cellpadding="0" cellspacing="8" border="0"> <tr valign="top"> <td width="60%"><p><span class="titre_paragraphe_gauche"><a name="clic3" id="clic3"></a>Clic 3.0 (moteur + démo)</span> <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" border="0"></a></p> <p>Générateur d'exercices multimédias de différents types<br> Le moteur Clic 3.0 doit être installé pour ouvrir les applications Clic.</p></td> <td width="40%"><p><a href="http://clic.xtec.net/en/index.htm" target="_blank"><img src="images/web_auteur.gif" width="32" height="32" alt="Télécharger sur le site de l'auteur" title="Télécharger sur le site de l'auteur" border="0"></a> <a href="../monchemin/inst_clic.exe"><img src="images/instal.gif" width="32" height="32" alt="Installer le logiciel à partir du CD" title="Installer le logiciel à partir du CD" border="0"></a><a href="C:/logecole/clic/ACT/DEMO/DEMO.PAC"><img src="images/lancer_si_instal.gif" width="32" height="32" alt="Lancer le logiciel après installation" title="Lancer le logiciel après installation" border="0"></a> <a href="/pragma02/logecole/clic/ACT/DEMO/DEMO.PAC"><img src="images/lancer_cd.gif" width="32" height="32" alt="Lancer le logiciel à partir du CD" title="Lancer le logiciel à partir du CD" border="0"></a> <a href="ecrans/e_clic.jpg"><img src="images/oeil.gif" alt="Afficher une copie d'écran" title="Afficher une copie d'écran" width="28" height="27" border="0"></a> <br> <span class="ref_log">Francesc Busquets - Gratuit</span></p> <ul> <li><a href="../kitinstit/3_installer_commencer.htm#clic_moteur">En savoir plus...</a></li> </ul></td> </tr> </table></td> </tr> </table> <br> <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td class="cadre_paragraphe"><p class="titre_paragraphe" align="center"><a name="avertissement" id="avertissement"></a>Avertissement <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" title="haut de page" border="0"></a></p> <ul> <li>Les pistes proposées ne représentent que quelques exemples de situations pouvant être mises en place pour accompagner l'apprentissage des élèves. Par ailleurs, certaines compétences ne sauraient être mises en oeuvre via les TICE.</li> <li>Les logiciels sélectionnés (compatibles PC) étant pour la plupart des outils permettant à l'élève de s'entraîner, il convient de rappeler les limites de l'exercice, qu'il soit réalisé sur papier ou sur ordinateur (<a href="../kitinstit/1_sexercer_evaluer.htm">Enseignement Assisté par Ordinateur</a>).</li> <li>Attention donc à ne pas reproduire sur ordinateur une situation similaire à celle qui a conduit l'élève à l'échec lors de l'évaluation, sans prendre le soin de lui apporter de nouveaux moyens, pas nécessairement issus des TICE...</li> <li><a href="tice_aide_apprentissage.htm">En quoi les TICE peuvent-elles favoriser l'apprentissage des élèves ?</a></li> </ul> <table width="85%" border="0" align="center" class="cadre_tableau_blanc_b"> <tr> <td><p><strong>Attention ! </strong>Les liens <img src="images/instal.gif" width="32" height="32" alt="Installer le logiciel à partir du CD" title="Installer le logiciel à partir du CD" border="0"> <a href="C:/logecole/Program%20"><img src="images/lancer_si_instal.gif" width="32" height="32" alt="Lancer le logiciel après installation" title="Lancer le logiciel après installation" border="0"></a> <img src="images/lancer_cd.gif" width="32" height="32" alt="Lancer le logiciel à partir du CD" title="Lancer le logiciel à partir du CD" border="0"> et <img src="images/desinstal.gif" width="32" height="32" alt="Désinstaller le logiciel" title="Désinstaller le logiciel" border="0"> ne sont actifs qu'à partir du <a href="installation.htm#cd">CD</a>.</p></td> </tr> </table></td> </tr> </table> <br> <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td class="cadre_paragraphe"><p class="titre_paragraphe" align="center"><a name="legende" id="legende"></a>Légende des fiches logiciels <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" title="haut de page" border="0"></a></p> <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="3"> <tr align="center"> <td><img src="images/web_auteur.gif" width="32" height="32" alt="Télécharger sur le site de l'auteur" title="Télécharger sur le site de l'auteur" border="0"></td> <td><img src="images/instal.gif" width="32" height="32" alt="Installer le logiciel à partir du CD" title="Installer le logiciel à partir du CD" border="0"></td> <td><img src="images/lancer_si_instal.gif" width="32" height="32" alt="Lancer le logiciel après installation" title="Lancer le logiciel après installation" border="0"></td> <td><img src="images/lancer_cd.gif" width="32" height="32" alt="Lancer le logiciel à partir du CD" title="Lancer le logiciel à partir du CD" border="0"></td> <td><img src="images/desinstal.gif" width="32" height="32" alt="Désinstaller le logiciel" title="Désinstaller le logiciel" border="0"></td> <td><img src="images/oeil.gif" alt="Afficher une copie d'écran" title="Afficher une copie d'écran" width="28" height="27" border="0"></td> </tr> <tr align="center" valign="top"> <td class="petit"> Visiter le site de l'auteur</td> <td class="petit"> Installer le logiciel à partir du CD</td> <td class="petit"> Lancer le logiciel après installation dans le dossier adéquat</td> <td class="petit"> Lancer le logiciel à partir du CD</td> <td class="petit"> Désinstaller le logiciel</td> <td class="petit">Afficher une cooie d'écran </td> </tr> </table> <ul> <li>[O] => Logiciel ouvert (dont on peut personnaliser les données)</li> <li>[S] => Score donné au terme de l'exercice</li> <li>[R] => Résulats enregistrés</li> <li>[2] => Peut se jouer à plusieurs</li> <li>[hp] => Son indispensable</li> </ul></td> </tr> </table> <br> <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td class="cadre_paragraphe"><p class="titre_paragraphe" align="center"><a name="installer" id="installer"></a>Comment installer les logiciels pour que les élèves les utilisent ? <a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="haut de page" title="haut de page" border="0"></a></p> <ul> <li>Les logiciels installés depuis cette interface (à partir du <a href="installation.htm#cd">CD</a>) peuvent être lancés avec <a href="installation.htm#installer_clicmenu">ClicMenu</a>, en sélectionnant le menu Evaluation CE2-2006 (en bas à droite de l'écran de ClicMenu).</li> </ul> <table width="85%" border="0" align="center" class="cadre_tableau_blanc_b"> <tr> <td><p><strong>Important !</strong> Pour que ces logiciels soient reconnus, il est impératif de suivre les instructions données lors de l'installation, en particulier celle qui consiste à coller (en pressant simultanément les touches <Ctrl> et <V>) le chemin d'installation dans le champ adéquat. (choisir l'option proposant de changer le dossier d'installation)</p></td> </tr> </table></td> </tr> </table></td> </tr> </table> </body> </html>