Server : Apache
System : Linux ks5.tuic.fr 6.1.0-18-amd64 #1 SMP PREEMPT_DYNAMIC Debian 6.1.76-1 (2024-02-01) x86_64
User : pragmatice ( 1003)
PHP Version : 8.2.24
Disable Function : NONE
Directory : /home/pragmatice/public_html/clicmenu3/
|
Server : Apache System : Linux ks5.tuic.fr 6.1.0-18-amd64 #1 SMP PREEMPT_DYNAMIC Debian 6.1.76-1 (2024-02-01) x86_64 User : pragmatice ( 1003) PHP Version : 8.2.24 Disable Function : NONE Directory : /home/pragmatice/public_html/clicmenu3/ |
<html>
<head>
<title>Utilisation de ClicMenu 3</title>
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<META NAME="Author" CONTENT="Pragmatice">
<META NAME="Description" CONTENT="ClicMenu est un lanceur d applications gratuit et paramétrable destiné aux élèves et enseignants de l école primaire">
<META NAME="Keywords" CONTENT="menu,logiciel,utilitaire,gratuit,document,page html,protection,bureau,windows,instituteur,enseignant,professeur,école,maternelle,élémentaire,primaire,éducatif,clic 3.0,kitecole,clicapplic">
<META name="robots" content="all">
<META NAME="revisit-after" CONTENT="7 days">
<META http-equiv="Content-Language" content="fr-FX">
<META name="author" content="Pragmatice">
<META http-equiv="Reply-to" content="kitinstit@pragmatice.net">
<LINK REV=made href="mailto:kitinstit@pragmatice.net">
<META name="copyright" content="Pragmatice">
<link rel="stylesheet" href="clicmenu.css" type="text/css">
<LINK REL="SHORTCUT ICON" HREF="images/icone_clicmenu.ico">
</head>
<body>
<a name="haut"></a>
<div align="center">
<table width="100%" border="0">
<tr>
<td valign="top">
<div align="center">
<table class="cadre" bgcolor="#FFFF00" align="center">
<tr>
<td>
<div align="center"><b><a href="index.htm">Présentation</a>
| <a href="telechargement.htm">Téléchargement</a>
| <a href="apercu.htm">Aperçu</a> | Mode d'emploi | <a href="kitinstit.htm">Kitinstit</a>
| <a href="questions.htm">Foire Aux Questions</a></b></div>
</td>
</tr>
</table>
<br>
<b><img src="images/clicmenu.gif" width="32" height="32"><span class="titre">Mode
d'emploi de ClicMenu 3.1</span><br>
<br>
<a href="prise_ajouter.htm" class="lien_titre"> </a><span class="titre_stab">Utiliser
ClicMenu 3</span> <a href="prise_ajouter.htm" class="lien_titre">[Ajouter
des applications au menu]</a> <a href="prise_avance.htm" class="lien_titre">
[Fonctions avancées]</a></b></div>
</td>
<td width="150" valign="top">
<div align="right"><a href="http://pragmatice.net"><img src="images/ptice.gif" width="146" height="81" alt="Accueil de PragmaTICE" title="Accueil de PragmaTICE" border="0"></a></div>
</td>
</tr>
</table>
</div>
<br>
<ul>
<li><a href="#premiers"><font size="+1"><b>P</b></font><b>remiers pas avec ClicMenu</b></a></li>
<li><a href="#aide"><font size="+1"><b>A</b></font><b>ide accessible depuis
ClicMenu</b></a></li>
<li><a href="#personnalisation"><font size="+1"><b>P</b></font><b>ersonnalisation
du menu</b></a></li>
<li><a href="#logiciels"><font size="+1"><b>L</b></font><b>ogiciels installés
avec ClicMenu</b></a></li>
<li><a href="#apres_installation"><font size="+1"><b>J</b></font><b>e viens d'installer ClicMenu. Qu'est-ce que je fais ?</b></a></li>
</ul>
<p> </p>
<a name="premiers"></a>
<table border="1" bgcolor="#FFFF00" cellpadding="0" cellspacing="à" bordercolor="#6666FF">
<tr>
<td><b> <font size="+1">P</font>remiers pas avec ClicMenu </b><a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="Haut de page" border="0"> </a></td>
</tr>
</table>
<br>
<table align="center" width="95%" border="1" bordercolor="#6666FF" cellspacing="0">
<tr valign="top">
<th><span class="stabilo">Ce que je fais...</span></th>
<th><span class="stabilo">Ce que je constate...</span></th>
</tr>
<tr valign="top">
<td>
<ul>
<li>Je clique sur <img src="images/clicmenu.gif" width="32" height="32">,
l'icône créée lors de l'installation de ClicMenu,
et j'explore les logiciels...</li>
</ul>
</td>
<td> <b>=></b> Le menu comprend <a href="#logiciels"><b>quelques logiciels</b></a>
installés avec ClicMenu, dont on peut consulter les descriptifs dans
le cadre inférieur en survolant les boutons avec la souris.<br>
<b>=></b> Quelques "astuces" s'affichent dans une fenêtre.
Décocher la case "Afficher les astuces au démarrage"
pour ne plus voir cette fenêtre à l'ouverture de ClicMenu.</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td>
<ul>
<li>Je clique sur le bouton <a href="#aide"><img src="images/bouton_aide.gif" width="28" height="28" border="0"></a>
pour <a href="#aide">afficher l'aide</a>.</li>
</ul>
</td>
<td>
<p><b><a name="aide_cm"></a>=></b> Les principales fonctions sont présentées
(tri par public et catégprie, changement de page, passage du mode
<Menu> au mode <Exploration> et inversement, ouverture d'un
autre menu, accès au module de gestion).<br>
<b>=></b> Il est possible de réactiver l'<a href="#" onClick="window.open('images/astuce.gif','fenetre2','toolbar=0,location=0,directories=0,status=0,scrollbars=0,resizable=0,copyhistory=0,menuBar=0,width=400,height=270');return(false)"><b>affichage
des astuces</b></a> depuis cette fenêtre d'aide.</p>
</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td>
<ul>
<li>Je clique sur un bouton pour lancer l'application correspondante.</li>
</ul>
</td>
<td><b><a name="bouton_descriptif"></a>=></b> Passer au-dessus d'un bouton avec le pointeur de la souris
affiche le descriptif de l'application correspondante dans le cadre inférieur
de ClicMenu.<br>
<b> =></b> Quand une application ne s'ouvre pas en plein écran,
un clic sur CiicMenu affiche le menu au premier plan, faisant donc disparaître
l'application ouverte. Pour la replacer au premier plan, cliquer sur son
onglet dans la barre de tâches.</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td>
<ul>
<li>Je clique sur le bouton <img src="images/1ere_utilisation.gif" width="32" height="32">
qui ouvre le menu <1ère utilisation de ClicMenu>.</li>
</ul>
</td>
<td>
<p><b>=></b> Le menu "Première utilisation" propose
de découvrir en situation les principales fonctions de ClicMenu.
<b> <a href="menu_1_utilisation.htm">En savoir plus...</a></b></p>
</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td>
<ul>
<li>Je ferme ce menu en cliquant sur le bouton <img src="images/bouton_quitter_clicmenu.gif" width="28" height="28">.</li>
</ul>
</td>
<td><b><a name="quitter"></a>=></b> Le menu "Première utilisation" était
ouvert par-dessus le précédent menu. Le fermer fait donc réapparaître
le précédent menu.</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td>
<ul>
<li>J'ouvre un autre menu à l'aide de la liste déroulante
située en bas à droite de l'écran.<br>
<img src="images/liste_deroulante_menu.gif" width="121" height="20">
</li>
</ul>
</td>
<td><b><a name="autre_menu"></a>=></b> Les menus "Maternelle", "Primaire" et
"Enseignant" référencent de nombreuses applications.
Leur ouverture n'est donc pas instantanée. <b>Patience...</b> <br>
<b>=></b> Le menu "Primaire" se compose des applications pour
l'école maternelle + élémentaire.</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td>
<ul>
<li>Je passe en mode <Exploration> en cliquant sur le bouton <img src="images/pc48_32.gif" width="32" height="32">
situé en haut à gauche de l'écran.</li>
</ul>
</td>
<td><b> <a name="mode_decouverte"></a>=></b> En mode <Exploration>,
toutes les applications référencées apparaissent, qu'elles
soient présentes ou non sur l'ordinateur. Les boutons grisés
correspondent aux applications qui ne sont pas installées sur l'ordinateur
à l'emplacement spécifié.
<div align="center">Mode <Menu> <img src="images/pc48_32.gif" width="32" height="32">
<img src="images/net48_32.gif" width="32" height="32"> Mode <Exploration></div>
<b>=></b> Une infobulle sur le bouton survolé par le pointeur
de la souris indique quel cédérom de <a href="kitinstit.htm">Kitinstit</a>
est requis pour installer l'application. </td>
</tr>
<tr valign="top">
<td><ul>
<li>Je change de page en cliquant sur les boutons <Première page>, <Page précédente>, <Page suivante> ou <Dernière page>.<br>
<img src="images/changement_page.jpg" width="110" height="18"></li>
</ul></td>
<td><b><a name="chgt_page" id="chgt_page"></a>=></b> Astuce : Double-cliquer sur le numéro de page pour atteindre une page précise. </td>
</tr>
<tr valign="top">
<td>
<ul>
<li>Pour rechercher une application, je saisis un mot-clé, et je
valide en cliquant sur <img src="images/bouton_rechercher.gif" width="24" height="24">.</li>
</ul>
</td>
<td><b><a name="rechercher"></a>=></b> Toutes les applications dont le mot-clé est contenu
dans le titre et/ou le descriptif sont identifiées par un bouton
blanc (cette couleur peut être modifiée dans GesClic). Cliquer
de nouveau sur <img src="images/bouton_rechercher.gif" width="24" height="24">
pour étendre la recherche aux pages suivantes.</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td>
<ul>
<li>Je peux également affiner ma recherche à l'aide des
deux listes déroulantes :<br>
<img src="images/liste_public.gif" width="152" height="20"> <br>
<img src="images/liste_categorie.gif" width="152" height="20"></li>
</ul>
</td>
<td><a name="public_categorie"></a>=> Seules les applications correspondant au public et à la catégorie
en cours s'affichent dans les pages du menu. Le bouton <img src="images/liste_initialisation.gif" width="18" height="19">
permet d'initialiser ces deux listes.</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td>
<ul>
<li>Je clique sur les boutons grisés pour :
<ul>
<li> installer des logiciels si le DVD (ou un des CD) <a href="kitinstit.htm"><b>Kitinstit</b></a>
est dans le lecteur,</li>
<li>télécharger des logiciels si l'ordinateur est connecté
à Internet,</li>
<li>visualiser un aperçu d'écran de l'application.</li>
</ul>
</li>
</ul>
</td>
<td><b>=></b> Pour être reconnues par ClicMenu, les applications
doivent être installées selon le chemin spécifié
dans la base d'applications. Il s'agit généralement pour les
menus installés par défaut, du chemin proposé par l'auteur,
précédé de <b>\logecole</b>.<br>
<a href="prise_ajouter.htm#ou"><b>En savoir plus...</b></a></td>
</tr>
</table>
<br>
<br>
<a name="aide"></a>
<table border="1" bgcolor="#FFFF00" cellpadding="0" cellspacing="à" bordercolor="#6666FF">
<tr>
<td><b> <font size="+1">A</font>ide accessible depuis ClicMenu </b><a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="Haut de page" border="0"> </a></td>
</tr>
</table>
<p align="center"><img src="images/aide_clicmenu.jpg" width="641" height="444" border="2"></p>
<br>
<a name="personnalisation"></a>
<table border="1" bgcolor="#FFFF00" cellpadding="0" cellspacing="à" bordercolor="#6666FF">
<tr>
<td><b> <font size="+1">P</font>ersonnalisation du menu </b><a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="Haut de page" border="0"> </a></td>
</tr>
</table>
<ol>
<li>Cliquer sur le bouton <img src="images/bouton_gesclic.gif" width="28" height="28">
pour ouvrir GesClic <span class="petit">(<a href="#" onClick="window.open('images/gesclic_txt.jpg','fenetre2','toolbar=0,location=0,directories=0,status=0,scrollbars=0,resizable=0,copyhistory=0,menuBar=0,width=650,height=480');return(false)">voir
une copie d'écran</a>)</span>,</li>
<li>Cliquer sur <img src="images/bouton_configurer_menu.gif" width="103" height="25">.</li>
<li>Définir les différents paramètres <span class="petit">(<a href="#" onClick="window.open('images/gesclic_ini.jpg','fenetre2','toolbar=0,location=0,directories=0,status=0,scrollbars=0,resizable=0,copyhistory=0,menuBar=0,width=650,height=510');return(false)">voir
une copie d'écran</a>)</span>.</li>
<li>Cliquer sur <img src="images/bouton_dk.gif" width="25" height="25"> pour
valider les modifications ou sur <img src="images/bouton_annuler.gif" width="25" height="25">
pour les annuler.</li>
</ol>
<table align="center" width="95%" border="1" bordercolor="#6666FF" cellspacing="0">
<tr valign="top">
<th>Esthétique</th>
<td>
<ul>
<li>La position et la taille des boutons peuvent être précisées.</li>
<li>Les couleurs de fond de la fenêtre principale, des listes déroulantes,
des numéros de page et du descriptif peuvent être définies.</li>
<li>Pour placer une image en fond d'écran, cliquer sur le bouton
<img src="images/bouton_parcourir.gif" width="15" height="19"> de l'item
"Image Fond Ecran" et sélectionner une image au format
JPG, (ou bien gif, bmp, cur, .ico, rle, wmf, emf), qui sera automatiquement
adaptée aux dimensions de l'écran.</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr valign="top">
<th>Protection</th>
<td>
<ul>
<li>La version native de ClicMenu autorise toutes les modifications possibles.
Il est donc prudent d'exiger un <b>mot de passe à l'ouverture
de GesClic</b>, sur tous les menus, avant de proposer ClicMenu aux élèves :
le saisir dans le champ de l'item "Ouverture GesClic".</li>
<li>Pour <b>cacher les trois boutons</b> permettant d'ouvrir GesClic,
l'aide et de quitter ClicMenu, choisir "Non" à l'item
"Boutons Inférieurs Droits Actifs".</li>
<li>Pour que le <b>menu <Démarrer> soit caché</b>,
choisir "Non" à l'item "Menu Démarrer visible".</li>
<li>Pour <b>désactiver les principaux raccourcis-clavier</b>, choisir
"Non" à l'item "Raccourcis Windows Actifs".
</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr valign="top">
<th>Autres personnalisations</th>
<td>
<ul>
<li>La page sur les <a href="prise_avance.htm"><b>fonctions avancées</b></a>
de ClicMenu explicite l'ensemble des paramètres de personnalisation
des menus.</li>
</ul>
</td>
</tr>
</table>
<br>
<br>
<a name="logiciels"></a>
<table border="1" bgcolor="#FFFF00" cellpadding="0" cellspacing="à" bordercolor="#6666FF">
<tr>
<td><b> <font size="+1">L</font>ogiciels installés avec ClicMenu </b><a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="Haut de page" border="0"> </a></td>
</tr>
</table>
<p></p>
<ul>
<li>L'installation de ClicMenu copie également, avec l'autorisation de
leurs auteurs respectifs, quelques logiciels qui sont alors disponibles dès
l'ouverture du menu. D'autres logiciels pourront bien entendu être ajoutés,
notamment grâce à la base d'applications référencées.</li>
<li>Voici les <b>logiciels disponibles dès l'installation de ClicMenu</b> :
<ul>
<li> <span class="petit">[O] : Logiciel ouvert, dont on peut personnaliser les données</span></li>
<li class="petit"> [S] : Score donné au terme de l'exercice</li>
<li class="petit"> [R] : Résultats enregistrés</li>
<li class="petit"> [2] : Peut se jouer à plusieurs</li>
<li class="petit"> [hp] : Son indispensable</li>
</ul>
</li>
</ul>
<table align="center" width="95%" cellpadding="3" cellspacing="0" border="1" bordercolor="#6666FF">
<tr valign="top">
<td width="30%"><b>AtouMath</b> [S]</td>
<td class="petit" width="70%">Jean-Marc Bassetti<br>
Tous les th�mes du calcul mental : Addition, Soustractions, Tables de Multiplication,
Multiplications �l�mentaires, Divisions avec et sans reste, Compl�mentaire,
ainsi que trois jeux bien connus.</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="30%"><b>Calculatrice Windows</b></td>
<td class="petit" width="70%">Microsoft<br>
Calculatrice fournie avec Windows</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="30%"><b>Comparaison de nombres</b> [S] [O]</td>
<td class="petit" width="70%">Yvan Pujol<br>
Comparer des nombres de 0 � 99999 avec les signes < > =.</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="30%"><b>Dominos CP</b> [S] [O]</td>
<td class="petit" width="70%">Yvan Pujol<br>
D�nombrer avec des dominos dont le nombre de cases est param�trable (de
1 � 6).</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="30%"><b>Ecrivons</b></td>
<td class="petit" width="70%">Pierre Noguer<br>
Ecrivons est un traitement de textes simplifi� pour les enfants de cycle
2, c'est-�-dire de 5, voire 4 ans � 8 ans environ. Il ne propose que 3 polices,
correspondant aux trois graphies utilis�es � l'�cole maternelle. Par d�faut,
l'enfant �crit en majuscules d'imprimerie et retrouve donc les lettres du
clavier de l'ordinateur. Il peut �galement choisir de voir et imprimer son
texte en écriture scripte ou li�e. Les autres fonctions disponibles
sont l'agrandissement et la r�duction de la taille du texte. </td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="30%"><b>Exercices de Fran�ais</b></td>
<td class="petit" width="70%">Claude Beaunis<br>
Batterie d'exercices de fran�ais (cycle) extraits du site de la classe de
Blain (44)</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="30%"><b>J'�coute puis j'�cris</b> [hp] [S] [R] [O] [hp] </td>
<td class="petit" width="70%">Fr�d�ric Mathy, Eric Chenavier et C�dric Thivind<br>
S'entra�ner � saisir pr�cis�ment un mot, une expression ou un nombre apr�s
l'�coute d'un message sonore, en s'aidant �ventuellement d'une image et/ou
d'un texte d'accompagnement. Si le message sonore est strictement l'expression
� saisir, le logiciel entra�ne l'�l�ve � �crire sous la dict�e en respectant
l'orthographe.</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td><b>Je lis puis j'écris</b> [S] [R] [O]</td>
<td class="petit">Frédéric Mathy, Eric Chenavier et Cédric Thivind<br>
S'entraîner à saisir précisément un mot, une expression, une phrase, un texte, un nombre, etc. après les avoir lus et mémorisés.</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="30%"><b>La balance virtuelle</b> [S] [O]</td>
<td class="petit" width="70%">Yvan Pujol<br>
Pratiquer la pes�e en �quilibrant les plateaux d'une balance, puis en indiquant
le poids de l'objet.</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td><b>Lecture de nombres en lettres </b> [S] [O]</td>
<td class="petit">Yvan Pujol<br>
Pratiquer la pesée en équilibr</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="30%"><b>M�moryX</b> [S] [O] [2]</td>
<td class="petit" width="70%">Yvan Pujol<br>
Ecrire en chiffres des nombres lus en lettres (intervalle paramétrable de 1 à 99999).</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td><b>Mon abécédaire multimédia</b> [O] [hp] </td>
<td class="petit">Frédéric Mathy, Eric Chenavier et Cédric Thivind<br>
Consulter des abécédaires personnalisables (image, son, écriture dans trois polices) et s'entraîner à recopier les mots. Une affiche A4 peut être imprimée pour chaque mot.</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="30%"><b>NotePad</b></td>
<td class="petit" width="70%">Microsoft<br>
Editeur de textes fourni avec Windows</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="30%"><b>Paint</b></td>
<td class="petit" width="70%">Microsoft<br>
Retouche d'images et dessin fourni avec Windows</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="30%"><b>Reproductions sur quadrillages 3.1</b> [S] [O]</td>
<td class="petit" width="70%">Yvan Pujol<br>
Reproduire des figures sur quadrillages, selon des mod�les pr�d�finis ou
� cr�er soi-m�me.</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="30%"><b>Simple Paint</b></td>
<td class="petit" width="70%">Johannes Wallroth<br>
Logiciel qui permet en toute simplicit� de dessiner � la souris et de placer
des tampons, sans sauvegarde. D'autres outils comme Tux Paint ou Drawing
for children proposent beaucoup plus d'options.</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="30%"><b>Speed Frappes</b> [S]</td>
<td class="petit" width="70%">Fran�ois Bridel<br>
Apprentissage du clavier (saisir vite !)</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="30%"><b>Sym�trie axiale 3.1</b> [S] [O]</td>
<td class="petit" width="70%">Yvan Pujol<br>
Construire des figures par sym�trie axiale sur quadrillages, selon des mod�les
pr�d�finis ou � cr�er soi-m�me.</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="30%"><b>WordPad</b></td>
<td class="petit" width="70%">Microsoft<br>
Traitement de textes fourni avec Windows</td>
</tr>
</table>
<br>
<br>
<a name="apres_installation" id="apres_installation"></a>
<table border="1" bgcolor="#FFFF00" cellpadding="0" cellspacing="à" bordercolor="#6666FF">
<tr>
<td><b> <font size="+1">J</font>e viens d'installer ClicMenu. Qu'est-ce que je fais ? </b><a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="Haut de page" border="0"> </a></td>
</tr>
</table>
<p></p>
<ul>
<li>Au terme de l'installation de ClicMenu, le programme affiche <strong>un mémo</strong> qu'il est pratique d'imprimer.</li>
<li><a href="memo.htm"><strong>Consulter ce mémo.</strong></a></li>
</ul>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
</body>
</html>