Server : Apache
System : Linux ks5.tuic.fr 6.1.0-18-amd64 #1 SMP PREEMPT_DYNAMIC Debian 6.1.76-1 (2024-02-01) x86_64
User : pragmatice ( 1003)
PHP Version : 8.2.24
Disable Function : NONE
Directory : /home/pragmatice/public_html/abecedaire/
|
Server : Apache System : Linux ks5.tuic.fr 6.1.0-18-amd64 #1 SMP PREEMPT_DYNAMIC Debian 6.1.76-1 (2024-02-01) x86_64 User : pragmatice ( 1003) PHP Version : 8.2.24 Disable Function : NONE Directory : /home/pragmatice/public_html/abecedaire/ |
<html>
<head>
<title>Présentation de Mon abécédaire multimédia</title>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1">
<META NAME="Author" CONTENT="Pragmatice">
<META NAME="Description" CONTENT="Creer des abecedaires permettant de visualiser l image et le mot correspondant dans 3 polices, et d ecouter le son qui lui est associe. Impression d une affiche A4 et jeux de recherche">
<META NAME="Keywords" CONTENT="logiciel,ouvert,éducatif,orthographe,dictée,gratuit,windows,instituteur,enseignant,professeur,école,maternelle,élémentaire,primaire,kitecole,kitinstit">
<META name="robots" content="all">
<META NAME="revisit-after" CONTENT="7 days">
<META http-equiv="Content-Language" content="fr-FX">
<META name="author" content="Pragmatice">
<META http-equiv="Reply-to" content="bprag@pragmatice.net">
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</head>
<body>
<a name="haut"></a>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="cadre_tout_onglet">
<tr>
<td width="80" class="cadre_onglet_passif"><a href="http://pragmatice.net/abecedaire/"><img src="images/abcd_64.gif" alt="Mon abécédaire multimédia sur le site de PragmaTICE" width="64" height="64" border="0" title="Mon abécédaire multimédia sur le site de PragmaTICE"></a></td>
<td align="left" valign="bottom"><table width="100%" height="75" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tr align="center">
<td colspan="6"><span class="titre"><b>Mon abécédaire multimédia </b></span></td>
</tr>
<tr valign="bottom">
<td width="50"><img src="images/onglet_presentation_haut.gif" alt="Qu'est-ce que J'écoute puis j'écris ?" title="Qu'est-ce que J'écoute puis j'écris ?" border="0"></td>
<td width="50"><a href="telechargement.htm"><img src="images/onglet_telechargement_bas.gif" alt="Télécharger J'écoute puis j'écris" title="Télécharger J'écoute puis j'écris" border="0"></a></td>
<td width="50"><a href="apercu.htm"><img src="images/onglet_apercu_bas.gif" alt="Voir des copies d'écran de J'écoute puis j'écris" title="Voir des copies d'écran de J'écoute puis j'écris" width="66" height="30" border="0"></a></td>
<td width="50"><a href="preparation_medias.htm"><img src="images/onglet_medias_bas.gif" alt="Créer des ressources pour J'écoute puis j'écris" title="Créer des ressources pour J'écoute puis j'écris" width="58" height="30" border="0"></a></td>
<td width="50"><a href="faq.htm"><img src="images/onglet_faq_bas.gif" alt="Résoudre des problèmes sur J'écoute puis j'écris" title="Résoudre des problèmes sur J'écoute puis j'écris" width="144" height="30" border="0"></a></td>
<td class="cadre_onglet_passif"> </td>
</tr>
</table></td>
<td width="150" align="right" class="cadre_onglet_passif"><b><a href="http://pragmatice.net"><img src="images/ptice.gif" alt="Accueil de PragmaTICE" title="Accueil de PragmaTICE" border="0"></a></b></td>
</tr>
</table>
<table cellpadding="10" class="cadre_page_abcd" align="center">
<tr>
<td><table width="100%" border="0">
<tr>
<td valign="top"><ul>
<li><strong>Présentation générale</strong>
<ul>
<li><a href="#objectif">Objectif du logiciel</a></li>
<li><a href="#principe"> Principe du logiciel</a></li>
<li><a href="#tous"> La création d'abécédaires à la portée de tous</a></li>
<li><a href="#applications"> Abécédaires fournis avec le programme</a></li>
<li><a href="#zones">Les zones de l’écran et leurs fonctions</a></li>
</ul>
</li>
<li><strong>Prise en main</strong>
<ul>
<li><a href="#lancement">Lancement du programme</a></li>
<li><a href="#abecedaire">L’abécédaire</a></li>
<li><a href="#jeu1"> Jeu 1</a></li>
<li><a href="#jeu2"> Jeu 2</a></li>
<li><a href="#jeu3"> Jeu 3 </a></li>
</ul>
</li>
<li><strong>Création d'un abécédaire </strong>
<ul>
<li><a href="#organisation">Organisation des médias</a></li>
<li><a href="#parametrage">Paramétrage de l’abécédaire</a></li>
<li><a href="#caracteres">Caractères particuliers</a></li>
<li><a href="#homonymes">Gestion des homonymes </a><a href="#gestion"></a></li>
</ul>
</li>
<li><strong>Informations complémentaires</strong>
<ul>
<li><a href="#diffusion"> Téléchargement, utilisation et diffusion</a></li>
<li><a href="#compatibilite"> Compatibilité du logiciel</a></li>
<li><a href="#installation"> Installation / désinstallation</a></li>
<li><a href="#maj">Mise à jour</a></li>
<li><a href="#echanges"> Echanges d'abécédaires</a></li>
</ul>
</li>
</ul></td>
<td valign="top" width="10"> </td>
<td width="350" align="center" valign="top">
<table class="couleur2" width="100%" border="0">
<tr valign="top" class="petit">
<td>Auteurs</td>
<td>Eric Chenavier, Frédéric Mathy et Cédric Thivind<br>
avec la participation active de Jules Mathy </td>
</tr>
<tr valign="top" class="petit">
<td>Diffusion</td>
<td>Le logiciel "Mon abécédaire multimédia " est offert par l'<a href="http://pragmatice.net">association PragmaTICE</a>. Il est gratuit et librement diffusable à condition de ne pas modifier les fichiers originaux et d'inclure la documentation dans son intégralité. Les auteurs restent propriétaires des sources.</td>
</tr>
<tr valign="top" class="petit">
<td>Compatibilité</td>
<td>Windows 95 / 98 / Me / 2000 / XP / Vista,<br>
y compris en réseau</td>
</tr>
<tr valign="top" class="petit">
<td>Téléchargement</td>
<td><a href="http://pragmatice.net/abecedaire/">http://pragmatice.net/abecedaire</a></td>
</tr>
<tr valign="top" class="petit">
<td>Contact</td>
<td><a href="mailto:frederic.mathy@ac-lyon.fr?subject=[Mon ab?c?daire multim?dia]">frederic.mathy@ac-lyon.fr</a></td>
</tr>
</table>
<br>
<table class="couleur3" width="100%%" border="0">
<tr>
<td><div align="center" class="petit">La prise en mains du logiciel est intuitive.<br>
Toutefois, pour une exploitation pédagogique plus pertinente,<br>
il est recommandé de parcourir cette page, voire de l'imprimer.<br>
Des <a href="apercu.htm">aperçus d'écran</a>, une<a href="faq.htm"> Foire Aux Questions, </a>une <a href="telechargement.htm">page de téléchargement</a> et une <a href="preparation_medias.htm">aide à la préparation des médias</a><br>
complètent cette documentation.</div></td>
</tr>
</table>
<br> <a href="http://pragmatice.net/jecoutepuisjecris/index.htm" target="_blank"><img src="images/jpj.gif" width="32" height="32" alt="le cousin de J'écoute puis j'écris..." title="le cousin de J'écoute puis j'écris..." border="0"></a> <a href="http://pragmatice.net/jecoutepuisjecris/" target="_blank">J'écoute puis j'écris</a>" et "<a href="http://pragmatice.net/jelispuisjecris/" title="le cousin de J'écoute puis j'écris..." target="_blank">Je lis puis j'écris" </a><a href="http://pragmatice.net/jelispuisjecris/index.htm" target="_blank"><img src="images/icone_lpe.gif" width="32" height="32" alt="le cousin de J'écoute puis j'écris..." title="le cousin de J'écoute puis j'écris..." border="0"></a>,<br>
Vous connaissez ?<br><br>
<a href='http://pragmatice.net/lesite/spip.php?article1539' target='_blank'><img src='http://pragmatice.net/lesite/squelettes/images/logo_soutien_256.png' style='border:none;' /></a>
</td>
</tr>
</table>
<table width="100%" border="0" cellspacing="5">
<tr valign="top">
<td> </td>
<td> </td>
<td align="center" class="titre2">Présentation générale<br>
<br></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="22"><a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="Haut de page" title="Haut de page" border="0"></a></td>
<td width="150"><a name="objectif"></a><span class="titre_p">Objectif du logiciel</span></td>
<td><ul>
<li>Mettre en forme automatiquement des médias utilisés en classe sur deux supports distincts :
<ul>
<li>Un abécédaire multimédia interactif, dans lequel l'élève peut repérer la première lettre des mots et s'entraîner à les recopier ; </li>
<li>Une affiche A4 à imprimer, pour chaque mot.</li>
</ul>
</li>
</ul></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="22"><a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="Haut de page" title="Haut de page" border="0"></a></td>
<td width="150"><a name="principe"></a><span class="titre_p">Principe du logiciel</span></td>
<td><ul>
<li>Les médias sont constitués au minimum d’une image JPG par mot, le nom du fichier étant précisément le nom du mot. </li>
<li>Peuvent facultativement être associés pour chaque mot trois fichiers portant le même nom avec une extension différente :
<ul>
<li>Un fichier son (wav ou mp3) pouvant être écouté dans l’abécédaire multimédia ;</li>
<li>Un fichier son complémentaire (précédé de _), joué en cas de réussite de l'élève dans la saisie du mot ; </li>
<li>Un fichier texte (txt) affiché dans une zone dédiée de l’abécédaire et de la fiche imprimée.</li>
</ul>
</li>
</ul></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="22"><a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="Haut de page" title="Haut de page" border="0"></a></td>
<td width="150"><a name="tous"></a><span class="titre_p">La création d'abécédaires à la portée de tous</span></td>
<td><ul>
<li>Pour créer un abécédaire, il suffit de copier les médias (images, textes, sons) dans un dossier dont le nom sera celui de l’abécédaire. Des réglages optionnels (paramètres de la synthèse vocale, choix des polices de base, etc.) peuvent être définis pour chaque abécédaire.</li>
</ul></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="22"><a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="Haut de page" title="Haut de page" border="0"></a></td>
<td width="150"><a name="applications"></a><span class="titre_p">Abécédaires fournis avec le programme</span></td>
<td><ul>
<li>L’intérêt est bien entendu de mettre en scène des matériaux propres à la classe, tels que les prénoms des élèves, les lexiques thématiques, le vocabulaire rencontré en L.V.E., etc.</li>
<li>Cinq abécédaires sont toutefois fournis avec le programme à titre d’exemple :
<ul>
<li>Animaux ;</li>
<li>De 0 à 10 ;</li>
<li>Formes et couleurs ; </li>
<li>Nombres en lettres ;</li>
<li>Transport</li>
</ul>
</li>
</ul></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td><a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="Haut de page" title="Haut de page" border="0"></a></td>
<td><a name="zones" id="zones"></a><span class="titre_p">Les zones de l’écran et leurs fonctions</span></td>
<td><table width="100%" border="0" cellpadding="3" cellspacing="0">
<tr bgcolor="#FFFFA6">
<td valign="top"><em>Accès à l’interface de paramétrage</em></td>
<td valign="top" class="petit"><a href="#parametrage"><img src="images/zone_ens.gif" alt="En savoir plus..." title="En savoir plus..."border="0"></a> Cette interface permet d’opérer les différents réglages (synthèse vocale, polices, etc.) en toute convivialité. <a href="apercu.htm#eleve">Voir une copie d'écran.</a></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><em>Choix de l’abécédaire actif</em></td>
<td valign="top" class="petit"><img src="images/zone_choix.gif"><br>
Par défaut, tous les abécédaires sont actifs. Sélectionner le cas échéant un abécédaire de la liste pour ne prendre en compte que les mots qu’il contient.</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFA6">
<td valign="top"><em>Choix de l’activité</em></td>
<td valign="top" class="petit">Abécédaire <a href="#abecedaire"><img src="images/abcd_64.gif" alt="En savoir plus..." title="En savoir plus..." border="0"></a> Jeu 1 <span class="titre_p"><a href="#jeu1"><img src="images/zone_jeu1.gif" alt="En savoir plus..." title="En savoir plus..." border="0"></a></span>Jeu 2 <span class="titre_p"><a href="#jeu2"><img src="images/zone_jeu2.gif" alt="En savoir plus..." title="En savoir plus..." border="0"></a></span>Jeu 3 <span class="titre_p"><a href="#jeu3"><img src="images/zone_jeu3.gif" alt="En savoir plus..." title="En savoir plus..." border="0"></a></span></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><em>Ecoute de la consigne </em></td>
<td valign="top" class="petit"> En cliquant sur <img src="images/zone_aide.gif">, l'élève peut écouter la consigne écrite.</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFA6">
<td valign="top"><em>Ecoute du mot</em></td>
<td valign="top" class="petit"><img src="images/zone_hp.gif"> Le haut-parleur ne s’affiche pas si aucun son n’est associé au mot sélectionné.</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><em>Illustration du mot</em></td>
<td valign="top" class="petit"><img src="images/zone_image.gif"> L’image JPG associée au mot sélectionné s’affiche.</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFA6">
<td valign="top"><em>Impression de l’affiche A4</em></td>
<td valign="top" class="petit"><img src="images/zone_imprimer.gif"> Cette option peut être désactivée dans le paramétrage de l’abécédaire.</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><em>Ligne alphabétique</em></td>
<td valign="top" class="petit"><img src="images/zone_lignealpha.gif"><br>
Si aucun mot ne commence par une lettre donnée, celle-ci n’est pas active. Le signe + ouvre la famille des chiffres</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFA6">
<td valign="top"><em>Liste des mots commençant par la lettre sélectionnée</em></td>
<td valign="top" class="petit"><img src="images/zone_liste.gif"><br>
Dans cette liste, les déterminants sont ignorés. L’interface de paramétrage du logiciel permet de modifier cette liste de mots à ignorer</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><em>Mot affiché dans trois polices</em></td>
<td valign="top" class="petit"><img src="images/zone_mot.gif" width="50" height="50"> Ces polices peuvent être modifiées dans le paramétrage de l’abécédaire</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFA6">
<td valign="top"><em>Navigation dans les mots de la liste </em></td>
<td valign="top" class="petit"><img src="images/zone_precedent.gif"> Mot précédent <img src="images/zone_suivant.gif">Mot suivant</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><em>Texte associé au mot</em></td>
<td valign="top" class="petit"><img src="images/zone_texte.gif"><br>
Si l’élève clique sur le texte, ce dernier est lu en synthèse vocale (si elle a été installée).</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFA6">
<td valign="top"><em><a name="zone_saisie"></a>Zone de saisie</em></td>
<td valign="top" class="petit"><img src="images/zone_saisie.gif"><br>
Lorsque l’élève clique sur le mot affiché dans une des trois polices de base, il est invité à le recopier en écoutant chacune des lettres qu’il saisit. Seules les lettres qui conviennent s’affichent. Au terme de sa saisie, le mot est épelé (<a href="apercu.htm#parametrage">sauf paramétrage contraire</a>), L’élève est félicité par Merlin et le texte est lu en synthèse vocale (si elle a été installée et activée).</td>
</tr>
</table>
<br></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td> </td>
<td> </td>
<td align="center"><span class="titre2">Prise en main<br>
<br>
</span></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td><a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="Haut de page" title="Haut de page" border="0"></a></td>
<td><a name="lancement" id="lancement"></a><span class="titre_p">Lancement du programme </span><br>
<a href="apercu.htm#eleve">Voir une copie d'écran.</a></td>
<td><ul>
<li>Pour ouvrir l'abécédaire :
<ul>
<li>Double-cliquer que l'icône <img src="images/icone_abcd.gif"> placée sur le bureau lors de l'installation ;</li>
<li>Ou bien cliquer sur Programmes > Mon abécédaire multimédia > Ouvrir l'abécédaire.</li>
</ul>
</li>
<li>Si la ligne alphabétique n'apparaît pas à l'écran, redémarrer l'ordinateur. </li>
</ul>
<p><strong>Comment ouvrir directement un des abécédaires disponibles ?</strong></p>
<ul>
<li>Au lancement de "Mon abécédaire multimédia", un mot est extrait au hasard parmi tous les abécédaires. Via le menu déroulant, il est possible de sélectionner un des abécédaires pour ne consulter que les mots qu'il contient.</li>
<li>Pour créer sur le bureau un raccourci qui ouvrira un abécédaire donné :
<ol>
<li>Dans le dossier principal du logiciel (par défaut C:\logecole\clicmenu\logiciels\abcd\), faire un clic droit sur le fichier "Abecedaire.exe", puis "Envoyer vers... Bureau (créer un raccourci)". </li>
<li>Faire un clic droit sur le nouveau raccourci, puis "Propriétés".</li>
<li>Dans le champ "Cible", saisir le nom de l'abécédaire après "Abecedaire.exe" (espace), puis valider en cliquant sur <OK>.<br>
Par exemple, <em>"Abecedaire.exe Animaux"</em> ouvrira l'abécédaire "Animaux".<br>
Attention, si l'abécédaire est composé de plusieurs mots, placer l'expression entre guillemets : <em>Abecedaire.exe "Je compte jusqu'à 10"</em></li>
<li>Renommer éventuellement le raccourci : <em>Clic droit, puis Renommer...</em><br>
<br>
</li>
</ol>
</li>
</ul> </td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="22"><a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="Haut de page" title="Haut de page" border="0"></a></td>
<td width="150"><a name="abecedaire" id="abecedaire"></a><span class="titre_p">L'abécédaire<br>
<a href="http://pragmatice.net/abecedaire/"><img src="images/abcd_64.gif" alt="Mon abécédaire multimédia sur le site de PragmaTICE" border="0" title="Mon abécédaire multimédia sur le site de PragmaTICE"></a></span></td>
<td><ul>
<li>Après avoir sélectionné une lettre dans la ligne alphabétique, l’élève peut lire chaque mot dans trois polices (cursive, scripte et majuscule), observer l’image et écouter le son associé au mot.</li>
<li>S'il clique sur une des trois écritures du mot, Il est invité à <a href="#zone_saisie">le recopier</a> tout en écoutant les lettres qu’il saisit. Quand le mot a été saisi sans erreur :
<ul>
<li>il peut être épelé si cette option est activée via l<a href="#parametrage">'interface de paramétrage</a>,</li>
<li>Merlin félicite l'élève,</li>
<li>puis un autre son peut être émis (par exemple l'aboiement du chien si le mot "chien " a été saisi, ou tout autre son associé au mot).</li>
</ul>
</li>
<li>L’affiche A4 du mot actif peut être imprimée si cette option est activée.</li>
</ul></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="22"><a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="Haut de page" title="Haut de page" border="0"></a></td>
<td width="150"><a name="jeu1" id="jeu1"></a><span class="titre_p">Jeu 1 <img src="images/zone_jeu1.gif"></span></td>
<td><ul>
<li>Un mot est extrait aléatoirement de l’abécédaire actif. Il apparaît dans une des trois polices. L’illustration et le texte qui lui sont associés s’affichent également. L’élève peut écouter le mot en cliquant sur le haut-parleur.</li>
<li>Pour réussir le jeu, il doit cliquer sur la première lettre du mot dans la liste alphabétique.</li>
</ul></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="22"><a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="Haut de page" title="Haut de page" border="0"></a></td>
<td width="150"><a name="jeu2" id="jeu2"></a><span class="titre_p">Jeu 2 </span><span class="titre_p"><img src="images/zone_jeu2.gif" width="38" height="38"></span></td>
<td><ul>
<li>Le principe est le même que pour le jeu 1, mais après avoir cliqué sur la première lettre du mot, l’élève doit cliquer sur le mot dans la fenêtre de gauche.</li>
</ul> </td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="22"><a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="Haut de page" title="Haut de page" border="0"></a></td>
<td width="150"><a name="jeu3" id="jeu3"></a><span class="titre_p">Jeu 3 <img src="images/zone_jeu3.gif" width="38" height="38"></span></td>
<td><ul>
<li>Comme dans le jeu 2, l’élève doit cliquer sur la première lettre du mot, puis sur le mot dans la fenêtre de gauche, mais cette fois-ci le mot et le texte associé ne sont pas affichés.<br>
<br>
</li>
</ul></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td> </td>
<td> </td>
<td align="center"><span class="titre2">Création d'un abécédaire<br>
<br>
</span></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td><a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="Haut de page" title="Haut de page" border="0"></a></td>
<td><p><a name="organisation" id="organisation"></a><span class="titre_p">Organisation des médias</span></p> </td>
<td><ul>
<li>Le dossier [abecedaires] du logiciel contient par défaut les sous-dossiers [Animaux], [De 0 à 10], [Formes et couleurs], [Nombres en lettres] et [Transport], matérialisant cinq abécédaires proposés à titre d'exemple.</li>
</ul>
<p align="center"> <b><font size="+1">C</font>omment créer un nouvel abécédaire avec ses propres matériaux ?</b></p>
<ul>
<li>Un abécédaire comprend des médias indispensables (les images) et des médias optionnelles (les textes et les sons).
<ul>
<li>Indispensables, des images carrées (de l'ordre de 300*300) au format JPG dont le nom sera celui du mot (ou de l'expression) ;
<ul>
<li> Par exemple le fichier "Un lion.jpg" ajoutera l’expression "Un lion" à l’abécédaire. L’image, carrée si possible, est automatiquement redimensionnée par le logiciel.</li>
</ul>
</li>
<li>En option, des sons au format WAV ou MP3 portant le même nom que l’image ;
<ul>
<li> Par exemple le fichier "Un lion.wav" (ou "Un lion.mp3") permettra à l’élève d’écouter le son en cliquant sur le haut-parleur.</li>
</ul>
</li>
<li>En option, des sons au format WAV ou MP3 portant le même nom que l’image, précédé du caractère _ ;
<ul>
<li> Par exemple le fichier "_Un lion.wav" (ou "_Un lion.mp3") sera joué quand l'élève aura saisi le mot sans erreur.</li>
</ul>
</li>
<li>En option, des fichiers au format TXT portant le même nom que l’image.
<ul>
<li> Par exemple le fichier "Un lion.txt" affichera son contenu dans le cadre Mémo. Ce texte pourra par ailleurs être lu en synthèse vocale (si celle-ci a été installée) ou encore être automatiquement lu quand l’élève a saisi le mot si cette option a été activée dans le paramétrage du logiciel et qu'aucun son complémentaire (précédé de _) n'est joué.</li>
</ul>
</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p><strong>1- Préparer les médias</strong></p>
<ol>
<li>Créer un dossier dont le nom sera celui de l'abécédaire.</li>
<li>Enregistrer les médias dans ce dossier.<br>
<a href="preparation_medias.htm"><strong>La page "Médias"</strong></a> explique comment préparer les images, les textes et les sons.</li>
<li>Copier ce dossier :<em> Clic droit dessus, puis Copier.</em></li>
</ol>
<p><strong>2- Intégrer l'abécédaire au logiciel</strong></p>
<ol><li>Lancer "Mon abécédaire multimédia". </li>
<li>Cliquer sur <a href="#parametrage"><img src="images/zone_ens.gif" alt="En savoir plus..." title="En savoir plus..."border="0"></a> pour ouvrir l'interface de paramétrage.</li>
<li> Accéder au dossier [abecedaires] :
<ul>
<li>soit en cliquant sur <img src="images/ouvrir_dossier.jpg" width="240" height="12"> dans l'<a href="#parametrage">interface de paramétrage</a>,</li>
<li>soit en parcourant le disque dur, selon le chemin par défaut C:\logecole\ClicMenu\logiciels\abcd\abecedaires.</li>
</ul>
</li>
<li>Coller dans le dossier [abecedaires] le dossier créé comme indiqué ci-dessus :<br>
<em>Clic droit dans la fenêtre du dossier [abecedaires], puis Coller.</em></li>
<li>Quitter l'interface de paramétrage et sélectionner le nouvel abécédaire pour le tester.<br>
<br>
</li>
</ol> </td>
</tr>
<tr valign="top">
<td><a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="Haut de page" title="Haut de page" border="0"></a></td>
<td><a name="parametrage" id="parametrage"></a><span class="titre_p">Paramétrage de l’abécédaire </span><br>
<a href="apercu.htm#ens">Voir une copie d'écran.</a></td>
<td><ul>
<li> L’interface de paramétrage du logiciel, accessible via le bouton <img src="images/zone_ens.gif">, permet d’opérer les différents réglages en toute convivialité.</li>
<li>Le logiciel propose deux niveaux de paramétrage :
<ul>
<li> Un paramétrage appliqué par défaut à tous les abécédaires ;</li>
<li>Un paramétrage spécifique à un abécédaire donné, qui remplace les paramètres par défaut.</li>
</ul>
</li>
<li>Il est ainsi possible de définir des propriétés spécifiques à un abécédaire donné, telles que la synthèse vocale, les polices de base, le chemin des dossiers de ressources, la liste des déterminants à ignorer, l’épellation ou non du mot actif en fin de saisie, la possibilité ou non d’imprimer l’affiche A4, le mot de passe d’accès à l’interface de paramétrage, etc...</li>
<li>Pour information, ces paramètres sont enregistrés dans un fichier INI :
<ul>
<li>Pour les paramètres par défaut, le fichier abededaire.ini est placé à la racine du dossier de l’abécédaire.</li>
<li>Pour d’éventuels paramètres spécifiques, le fichier xxx.ini est placé dans le dossier de l’abécédaire concerné, xxx étant précisément le nom du dossier de l’abécédaire. </li>
</ul>
</li>
<li>Le dossier principal du logiciel contient par défaut les sous-dossiers [abecedaires] et [epeler]. Le cas échéant, l'emplacement de ces dossiers peut être modifié via l'interface de paramétrage.
<ul>
<li>Les abécédaires sont enregistrés dans le dossier [abecedaires].</li>
<li>Les consignes et les lettres épelées sont enregistrées dans le dossier [epeler].</li>
</ul>
</li>
<li>L'activation de la synthèse vocale est prise en compte après le redémarrage du logiciel. </li>
</ul></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td><a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="Haut de page" title="Haut de page" border="0"></a></td>
<td><a name="caracteres" id="caracteres"></a><span class="titre_p">Caractères particuliers </span></td>
<td><ul>
<li>Les noms de fichiers acceptent 255 caractères, à l'exception de * ? / \ : " < > |. Pour permettre d'inclure ces caractères dans les mots de l'abécédaire (et d'autres qui posent parfois problème), le logiciel gère les équivalences suivantes :<br>
<br>
</li>
<table width="250" border="1" align="center" cellpadding="1" cellspacing="0" bordercolor="#9999FF" class="couleur2">
<tr align="center">
<td>Dans l'item</td>
<td>Dans le nom du fichier</td>
</tr>
<tr align="center">
<td>*</td>
<td> #ast#</td>
</tr>
<tr align="center">
<td>?</td>
<td>#int#</td>
</tr>
<tr align="center">
<td>/</td>
<td>#sla#</td>
</tr>
<tr align="center">
<td>\</td>
<td>#ant#</td>
</tr>
<tr align="center">
<td>:</td>
<td>#2po#</td>
</tr>
<tr align="center">
<td>"</td>
<td>#gui#</td>
</tr>
<tr align="center">
<td><</td>
<td>#inf#</td>
</tr>
<tr align="center">
<td>></td>
<td>#sup#</td>
</tr>
<tr align="center">
<td>|</td>
<td>#pip#</td>
</tr>
<tr align="center">
<td>£</td>
<td>#liv#</td>
</tr>
<tr align="center">
<td>!</td>
<td>#exc#</td>
</tr>
<tr align="center">
<td>€</td>
<td>#eur#</td>
</tr>
<tr align="center">
<td>@</td>
<td>#aro#</td>
</tr>
<tr align="center">
<td>'</td>
<td>#apo#</td>
</tr>
</table>
<br>
<li>Cette fonctionnalité assure la compatibilité des fichiers utilisés avec le logiciel <a href="http://pragmatice.net/jecoutepuisjecris/" target="_blank">J’écoute puis j’écris</a>.</li>
</ul></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="22"><a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="Haut de page" title="Haut de page" border="0"></a></td>
<td width="150"><a name="homonymes" id="homonymes"></a><span class="titre_p">Gestion des homonymes </span></td>
<td><ul>
<li>Dans un abécédaire des prénoms des élèves de la classe par exemple, il se peut que des enfants portent le même prénom. Comme deux fichiers identiques ne peuvent être présents dans un même dossier, il est possible de recourir au caractère £ pour que le logiciel ignore les caractères qui lui succèdent.</li>
<li>Exemple : Pour les élèves "Jean Bon" et "Jean Bonnot", on peut créer les fichiers distincts "Jean£bon.jpg" et "Jean£bonnot.jpg".
<ul>
<li>Jean s’affichera deux fois dans les mots proposés, et une image différente sera associée à chaque prénom (idem pour d’éventuels fichiers son et texte associés).</li>
</ul>
</li>
<li>Cette fonctionnalité assure la compatibilité des fichiers utilisés avec le logiciel <a href="http://pragmatice.net/jecoutepuisjecris/" target="_blank">J’écoute puis j’écris</a>.<br>
<br>
</li>
</ul></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td> </td>
<td> </td>
<td align="center"><span class="titre2">Informations complémentaires<br>
<br>
</span></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="22"><a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="Haut de page" title="Haut de page" border="0"></a></td>
<td width="150"><a name="diffusion"></a><span class="titre_p">Téléchargement, utilisation et diffusion</span></td>
<td><ul>
<li>Le logiciel "Mon abécédaire multimédia " est offert par l'association PragmaTICE. Il est gratuit et librement diffusable à condition de ne pas modifier les fichiers originaux et d'inclure la documentation dans son intégralité. Les auteurs, Eric Chenavier, Frédéric Mathy et Cédric Thivind, restent propriétaires des sources.</li>
<li> Contact : <a href="mailto:Frederic.Mathy@ac-lyon.fr">Frederic.Mathy@ac-lyon.fr</a></li>
<li> Le logiciel est téléchargeable sur <a href="http://pragmatice.net/abecedaire/" target="_blank">http://pragmatice.net/abecedaire</a>.</li>
</ul></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="22"><a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="Haut de page" title="Haut de page" border="0"></a></td>
<td width="150"><a name="compatibilite"></a><span class="titre_p">Compatibilité du logiciel</span></td>
<td><ul>
<li>"Mon abécédaire multimédia " fonctionne sur tout ordinateur multimédia, sous Windows 95, 98, 2000, Me, XP et Vista, y compris en réseau (voir <a href="faq.htm">Foire Aux Questions</a>).</li>
</ul></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="22"><a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="Haut de page" title="Haut de page" border="0"></a></td>
<td width="150"><a name="installation"></a><span class="titre_p">Installation et désinstallation</span></td>
<td><ul>
<li>Le programme d'installation de "Mon abécédaire multimédia" :
<ul>
<li> installe quatre polices d'écriture gratuites : Bestioles, Cornestone Regular, Century Gothic et PlumBal ; </li>
<li>crée le dossier principal du logiciel : [abcd], placé par défaut dans "C:\logecole\clicmenu\logiciels\" ;</li>
<li>crée le dossier [instal_sv] qui contient les fichiers nécessaires à l'installation de la synthèse vocale, le cas échéant ; </li>
<li> crée le groupe "Mon abécédaire multimédia" dans le menu "Démarrer > Programmes", comprenant :
<ul>
<li>Ouvrir l'abécédaire ;</li>
<li>Consulter la documentation ;</li>
<li>Mettre à jour via Internet ;</li>
<li> Désinstaller l'abécédaire ;</li>
<li>Installer synthèse vocale et polices.</li>
</ul>
</li>
<li> crée un raccourci sur le bureau pour lancer le logiciel.</li>
</ul>
</li>
<li>La synthèse vocale est ainsi à installer si besoin dans un deuxième temps. A l'instar des polices d'écriture, elle doit être installée sur chaque poste dans le cas d'une utilisation en réseau.
<ul>
<li><a href="faq.htm#reseau">Comment installer le logiciel en réseau ?</a></li>
</ul>
</li>
</ul></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td><a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="Haut de page" title="Haut de page" border="0"></a></td>
<td><a name="maj" id="maj"></a><span class="titre_p">Mise à jour </span></td>
<td><ul>
<li>"Mon abécédaire multimédia " peut être mis à jour via Internet :
<ul>
<li> Menu Démarrer > Programmes > Mon abécédaire multimédia > Mettre à jour via Internet </li>
<li>ou via l'<a href="#parametrage">interface de paramétrage</a></li>
</ul>
</li>
</ul></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="22"><a href="#haut"><img src="images/haut.gif" width="21" height="15" alt="Haut de page" title="Haut de page" border="0"></a></td>
<td width="150"><a name="echanges"></a><span class="titre_p">Echanges d'abécédaires </span></td>
<td><ul>
<li>Le logiciel est fourni avec cinq abécédaires à titre d'exemple. <b>Il est recommandé de créer ses propres abécédaires en liaison étroite avec la vie de la classe</b>. D'autres abécédaires sont téléchargeables. Nous vous invitons à nous faire parvenir vos créations pour que nous les mettions à la disposition de tous.</li>
<li><a href="telechargement.htm">Rendez-vous sur la page de téléchargement...</a></li>
</ul></td>
</tr>
</table>
<br>
<table class="couleur3" align="center">
<tr>
<td><div align="center"><b>Présentation | <a href="telechargement.htm">Téléchargement</a> | <a href="apercu.htm">Aperçu</a> | <a href="preparation_medias.htm">Médias</a> | <a href="faq.htm">Foire Aux Questions</a></b></div></td>
</tr>
</table></td>
</tr>
</table>
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avant-garde may possibly be the points with regards to <a href="https://www.aauwrochester.org/services/">this hyperlink</a> rolex.
</body>
</html>