Cahier des charges du site Internet de l’école :

Objectif du site Internet

Satisfaire un ou plusieurs besoins identifiés en s'assurant que les caractéristiques d'un site Internet en font le support adéquat.		

Public ciblé

Le public ciblé est bien entendu directement lié à l’objectif.		

Contenu du site

Quelles informations mettre en ligne ?		
Comment organiser ces informations ?		

Hébergement et responsabilité

Qui est directeur de publication ?		
Où le site est-il hébergé (proscrire toute publicité en contrepartie) ?		
Le cas échéant, qui en assume le coût ?		

Constitution de l’équipe et rôles de chacun

Qui participe à la construction du site ?		
Qui produit l’information ?		
Qui met en pages ?		
Qui relit, voire corrige ?		
Qui valide ?		
Qui transfère le site en ligne ?		

Conception technique

Type de site (statique ou dynamique ?)		
Structure des dossiers et fichiers (penser à l’archivage des années passées)		
Ergonomie (menus ? cadres ?)		
Composition des pages (en pourcentage ? en pixels ?)		
Charte graphique (couleurs ? styles ? pictogrammes ?)		
Logiciels utilisés		

Démarches et échéancier

Qui ?	Quand ?	Quoi ?	
		Elaborer un cahier des charges approuvé par tous les acteurs.	
		Prendre connaissance du cadre législatif.	
		Construire le site en local.	
		Demander un espace Web pour héberger le site, et en accepter la charte.	
		Demander une autorisation de diffusion auprès des parents d'élèves.	
		Le cas échéant, déclarer le site à la CNIL.	
		Après validation, transférer le site en ligne.	
		Informer l'IEN, la municipalité et le public ciblé.	
		Planifier les réunions de régulation.	
		Evaluer l'utilisation effective du site en fonction de son objectif.