Partager, publier, stocker

  1. Partager ou stocker hors ligne

  2. Partager sur le réseau local (LAN)

    Le réseau local (LAN) est nécessaire pour centraliser des données, des applications et certains périphériques (via un serveur ou un NAS), afin de les partager et d’y accéder depuis n’importe quel poste connecté. Quelle que soit la solution technique retenue (câblage réseau, fibre optique, bornes CPL, Wi-fi), tous les postes doivent être intégrés au réseau local, y compris dans les classes maternelles.

    C’est depuis le réseau local que les postes accèdent à Internet. Compte-tenu de la part grandissante des applications et services en ligne, la qualité de cet accès est déterminante. Son débit doit être suffisant pour ne pas être altéré lorsque le nombre de postes connectés simultanément augmente.

    Stocker sur des supports physiques

    Les données peuvent être enregistrées sur des supports physiques pour être sauvegardées ou transférées sur un autre poste. Toutefois, la durée de vie de ces supports est limitée.

     Clé usb et disque dur externe SSD (mémoire Flash)

    Moins on l’utilise, plus elle dure. La durée de vie d’un support en mémoire Flash se calcule en nombre d’écritures / effacements

     CD ou DVD gravés

    • Substrat bleuté : 5 à 7 ans
    • Substrat à base d’argent : 6 à 8 ans
    • Substrat à base d’or : 8 à 10 ans

     Disque dur externe

    Environ 50 000 démarrages / extinctions

  3. Partager, publier ou stocker avec le Web 2.0

  4. Qu’est-ce que le Web 2.0 ?

    Le Web 2.0 est l’évolution du Web vers plus de simplicité (ne nécessitant pas de grandes connaissances techniques ni informatiques pour les utilisateurs) et d’interactivité (permettant à chacun, de façon individuelle ou collective, de contribuer, d’échanger et de collaborer sous différentes formes.

    Portails d’outils Web 2.0

    • Répertoire en ligne des Outils 2.0 pour la formation
      Outils en ligne avec une interface en Français en ligne proposant une offre gratuite. Ces outils peuvent être utilisés dans le cadre d’une situation de formation et d’enseignement afin d’introduire les TIC dans les pratiques pédagogiques.
    • Les outils TICE
      Actualité des outils qui participent à ce vaste mouvement qui touche le monde de l’éducation et de la formation
    • AllWeb
      Annuaire des meilleurs sites web 2.0
    • Les outils collaboratifs
      Le point sur tous les nouveaux outils collaboratifs qui sont en train de définir une nouvelle façon de travailler

    Publier sur un site Web, un blog, un ENT ou d’autres outils Web 2.0

    Consulter la rubrique "Publications Web" du site...

    Classer et partager ses notes et ses recherches avec Evernote

    Evernote est une application multi-plateforme qui permet de prendre des notes en ligne, de collecter des informations (texte, image, page web, note audio, tout type de fichiers), après avoir créé un compte gratuit ou premium (pour disposer d’espace supplémentaire). Il est également possible d’installer un logiciel local sur ordinateur, smartphone ou tablettes tactiles, qui se synchronise avec les données en ligne.

    Des plugins sont disponibles, parmi lesquels WebClipper qui permet de sauvegarder des pages Web en un clic de souris.

    Produire et partager un texte collaboratif

    Des applications Web 2.0 permettent d’éditer un même document à plusieurs en temps réel :

    L’éditeur de texte collaboratif Framapad

    Un "pad" est un éditeur de texte collaboratif en ligne. Les contributions de chaque utilisateur apparaissent immédiatement dans les pads de tous les participants, signalées par un code couleur. Elles sont enregistrées en temps réel, au fur et à mesure qu’elles sont tapées. Le système ne requiert aucune installation, ni aucune inscription.

    Le module Écriture collaborative de LearningApps(*)

    Le module Écriture collaborative de LearningApps(*) permet de créer des pads en toute simplicité.

    Le module "Document texte" de Google Drive

    Google Drive propose 15 Go d’espace en ligne pour stocker ses fichiers : photos, documents, schémas, dessins, enregistrements et vidéos.

    Des modules de bureautique sont disponibles par défaut :

    • Document texte (traitement de texte similaire à LibreOffice Writer ou MS Word)
    • Présentation (diaporama similaire à LibreOffice Impress ou MS PowerPoint)
    • Feuille de calcul (tableur similaire à LibreOffice Calc ou MS Excel)
    • Formulaire (recueil d’informations, création de sondages, ...)
    • Dessin (PAO similaire à LibreOffice Draw ou MS Publisher)
    • Map (création / partage de cartes via Google Map)

    Il est obligatoire de créer un compte Google pour bénéficier de ces outils.

    Stocker et partager ses données sur le Cloud Computing

    Le Cloud Computing (le nuage informatique) fournit des services ou des applications informatiques en ligne, accessibles partout, à tout moment, et de n’importe quel terminal (smartphone, PC de bureau, ordinateur portable et tablette).

    Dropbox, une référence historique

    DropBox est une application de stockage en ligne de fichiers, multi-plateforme (Windows, Mac, Linux, iPhone, iPad, Android, Blackberry), gratuite avec taille de stockage limitée, facile à utiliser, accessible depuis n’importe quel navigateur Web.

    On peut archiver et de synchroniser des fichiers en ligne ou les partager avec d’autres ordinateurs, en déposant dans un dossier [Dropbox] des fichiers qui seront automatiquement synchronisés sur des serveurs sécurisés et sur les ordinateurs où le logiciel est installé et configuré.

    Partager sur les médias sociaux

    Un réseau social est un site internet qui permet à des internautes de créer leur page personnelle pour partager et échanger des informations et des photos avec leur communauté d’amis et leur réseau de connaissances.

    Créer un formulaire en ligne

    De nombreuses applications permettent de créer des formulaires en ligne, après création d’un compte gratuit ou payant. Le portail "Internet et santé" en recense quelques-uns, parmi lesquels le module Formulaire de Google Drive(*) (recueil d’informations, création de sondages, ...).